平面与圆锥面的截线一、直观感受：观察平面截圆锥面的图形，截线是什么图形？改变平面的位置，可得到三种曲线，它们统称为圆锥曲线（下图由...
第一次现在我们把他们放大后再来做个实验：第二次第三次圆锥的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一（即Ⅴ=sh)31这里也有一个圆锥...
圆锥的体积教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：圆锥的体积教学设计第二篇：圆锥的体积教学设计第三篇：圆锥的体积教学...
圆锥的体积黄晶亮黄晶亮复习:口算下列圆柱的体积。①底面积是5平方厘米，高6厘米，体积=?②底面半径是2分米，高10分米，体积=?③底面直径是...
圆锥的体积会宁县柴门乡张湾小学张兵说课设计一、说教材二、说教学理念三、说教法四、说学生五、说学法六、说教学程序七、说板书设计教材通...
圆锥的体积复习:口算下列圆柱的体积。①底面积是5平方厘米，高6厘米，体积=?②底面半径是2分米，高10分米，体积=?③底面直径是6分米，高10...
执教者：康莉（1）底面积是15平方厘米，高是4厘米。（2）底面半径是2分米，高是5分米。（3）底面直径是6米，高是2米。（4）底面周长是6.28...
圆柱圆锥整理复习课西瓦尔图中心校六年三班于明春•1圆柱与圆锥各有哪些特征？•2怎样求圆柱的侧面积．表面积．体积？计算公式各是什么？•...
24.4圆中的计算问题回顾180Rnl3602RnS扇形lR21R•认识圆锥生活中的圆锥OPABrha1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一...
24.4.2圆锥的侧面积教学目标(一)教学知识点1．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程．2．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题．(...
圆锥的体积教学背景学生已学习了圆柱的计算，在教学中采用放手让学生操作、小组探讨的形式，让学生在研讨中自主探索，发现问题并运用学过的...
32.3《直棱柱和圆锥的侧面展开图》教学设计教学任务分析教学内容直棱柱和圆锥的侧面展开图教学目标知识技能1.经历直棱柱和圆锥的侧面展开与...
陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案主备：组长：编号：004班级：六年级姓名：课题：圆锥的体积1课时学习目标：知识...
4224主视图左视图俯视图作业1、（2010无锡中考）已知一个圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则这个圆锥的侧面积为_________，全面积为____...
《圆锥的体积》教学预案爱心用心专心1爱心用心专心教学内容圆锥的体积（29～31页，例5、练一练，练习八1～3。）三维目标知识与能力通过转化...
hr圆锥的认识公式推导例题讲解小结与作业下面物体是什么立方体图形？上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。仔细观察下面图形，圆锥有哪...
一、教案设计圆锥的体积教学目标：1、掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算圆锥的体积。2、经历公式推导的探索过程，体验“提出...
圆柱和圆锥教学过程：一、创设情境，初步感知。1、课件出示：圆柱、圆锥、正方体、长方体的实物图片（茶筒、铅笔、烟囱、圆木、冰淇凌盒、...
圆柱与圆锥知识网络2个底面圆面积相等长方形沿着高剪开圆柱一个侧面曲面正方形斜着剪开平行四边形有无数条高，且相等。圆柱的侧面积=底面周...
温泉（齐楼）初中“适学型学本”高效课堂导学案主备人刘忠锋审核九年级数学组审批数学教研组授课人刘忠锋授课时间授课班级九年级4班总编号6...
