第三章 遗传和染色体第一节 基因的分离定律第 1 课时 基因的分离定律【自主学案】 1.孟德尔选择豌豆作为实验材料，是因为豌豆是严格...
第二节 有性生殖【自主学案】1.受精——孕育新的生命（1）以哺乳动物为例，受精是指精子进入卵细胞形成 的过程，它开始于 ，结束于两者...
第二章 减数分裂和有性生殖第一节 减数分裂第 1 课时 细胞的减数分裂【自主学案】1．减数分裂是进行 的生物形成生殖细胞过程中所特有...
第 2 课时 生殖细胞的形成【自主学案】1．精子和卵细胞形成过程的比较比较项目精子卵细胞产生部位原始生殖细胞细胞质的分配情况分裂结果...
第一章 生物科学和我们第一节身边的生物科学、第二节生物科学的学习过程【自主学案】1.发达国家人均产粮多、消费少；发展中国家的 快，人...
30 硅酸盐矿物与硅酸盐产品 班级 姓名 学号 [学习目标] 1．了解硅酸盐工业产品 2．学会将硅酸盐的化学式书写氧化物的形式的方法和技...
铁、铜及其化合物的应用 班级 姓名 学号 [学习目标] 1、了解铁铜的物理性质 2、掌握铁、铜及其化合物的重要性质 3、掌握 Fe2+、Fe3...
28 从自然界获取铁和铜 班级_______姓名_________学号_______[学习目标] 1. 了解铁、铜在自然界的主要存在形式2．掌握高炉炼铁的化学原...
27 从铝土矿中提取铝 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要存在形式。2...
26 铝的化合物班级 姓名 学号 【学习目标】1、理解氧化铝、氢氧化铝、偏铝酸钠的性质。2、了解两性氧化物、两性氢氧化物的概念。3、培...
25 铝及铝合金 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、了解铝的性质；2、了解铝在生产生活中的重要应用；[课前检测]下列有关...
24 镁的提取和应用班级 姓名 学号 【学习目标】1．了解镁从海水中提取出来的流程及相关的方程式；2．知道镁的颜色状态等物理性质；3．...
23 离子反应班级 姓名 学号 【学习目标】1.初步掌握离子反应和离子方程式的含义，初步学会书写离子方程式2.用实验的方法探究离子反应的...
22 钠的化合物班级 姓名 学号 【学习目标】1.通过比较的方法掌握钠的重要化合物如氧化物、碳酸盐的性质2.了解碳酸钠及碳酸氢钠的一些用...
21 钠的性质及应用班级 姓名 学号 【学习目标】1、了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2、 了解钠的存在、用途及制备方法。【交流分...
19 氧化还原反应 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、能从化合价升降观点认识氧化还原反应、理解氧化还原反应的本质是电子...
18 氯气的性质 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、了解氯气的物理性质；2、掌握氯气的化学性质；一、氯气的物理性质[情景...
17 氯气的生产原理 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、了解从海水中获得 Cl2的基本原理和方法；2、了解氯气的实验室制法...
16 原子结构、同位素班级 姓名 学号 【学习目标】1．了解原子结构及微粒中质子、电子、中子的计算2．了解元素、核素、同位素的概念【课...
15 原子核外电子排布班级 姓名 学号 【学习目标】 1．了解原子结构演变历史及 1-18 号等常见元素的原子的核外电子排布的情况2．知道...
