江苏淮阴中学2012年高中化学 《29铁、铜及其化合物的应用》学案 苏教版必修1

铁、铜及其化合物的应用 班级 姓名 学号 [学习目标] 1、了解铁铜的物理性质 2、掌握铁、铜及其化合物的重要性质 3、掌握 Fe2+、Fe3+的性质及其相互转化，学会用化学方法进行鉴别[情景设计 1]铁、铜是日常生活中经常接触到的金属，你能说出它们的有关应用吗？在这些应用中体现了铁、铜的哪些性质？[知识整理]一、物理性质铁是 色金属，可以被磁铁吸引。而铜是 色金属 。铁和铜都有良好的 性和 性；铁和铜的密度 ，熔沸点 。二、化学性质铁铜与非金属单质(O2 、 Cl2 、 S等)与酸(H+)与盐溶液思考1：铁能与所有酸反应放出H2吗？ 。思考 2：铁和铜在一定条件下可以与某些非金属、酸和盐溶液发生反应。铁、铜在反应过程中充当 剂；铜在反应过程中一般转化为 价的铜的化合物；铁与氧化性较弱的氧化剂（如盐酸、硫酸铜等溶液）生成 的铁的化合物，而与氧化性较强的氧化性（如氯气等）反应转化为 的铁的化合物；铁遇到稀盐酸、硫酸时会发生反应放出 ，但是遇到冷的浓硫酸，浓硝酸时会 。[情景设计 2] 如何区分 Fe2+、Fe3+？[演示实验]实 验现 象向 FeCl3溶液中滴加 KSCN分别向 FeCl2、FeCl3中滴加 NaOH[知识整理]三、Fe2+、Fe3+的区分[知识拓展]如何制取 Fe(OH)2白色沉淀？[情景设计 3] Fe2+与 Fe3+之间能否相互转化？Fe2+ Fe3+ ， 化 合 价 需 加 入 ( 如 )Fe3+ Fe2+ ， 化 合 价 需 加 入 。 ( 如 )[实验探究]实验室提供下列试剂：0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LFeCl2溶液、KSCN 溶液、新制氯水、铁粉。请你设计 Fe2+与 Fe3+相互转化的实验方案？实验方案现象离子方程式Fe2+→Fe3+Fe3+→Fe2+ [知识整理]四、Fe2+、Fe3+之间的相互转化 ( )Fe2+ Fe3+ ( )[情景设计 3] 你知道电子工业上，如何制作印刷电路板吗? 你知道实验室该如何保存 FeCl2溶液?[知识整理] （阅读课本 P76）五、铁、铜及其化合物的应用[当堂训练]1、下列各物质中，不能由组成它的两种元素的单质直接化合而得到的是 ( )A、Fe2S3 B、Fe3O4 C、FeCl3 D、FeCl2 2、下列物质可用铁桶盛装的是 （ ）A、浓 HCl B、CuSO4 C、0.5mol/LHNO3 D、ρ=1.84 g/cm3，98%H2SO43、如何除去杂质，提纯下列各物质混合物成分提纯所用试剂FeSO4中含少量 CuSO4FeCl2中含少量 FeCl3FeCl3中含少量 FeCl2[课外练习]1、在 Fe、Fe2+、Fe3+ 三种粒子中，具有相同的 （ ）A、 质子数 B、 最外层电子数 C、核外电...