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江苏淮阴中学2012年高中化学 《18氯气的性质》学案 苏教版必修1

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18 氯气的性质 班级_______姓名_________学号_______[学习目标]1、了解氯气的物理性质;2、掌握氯气的化学性质;一、氯气的物理性质[情景设计 1] 展示一瓶氯气和一瓶氯水,归纳出氯气的物理性质[问题解决 1]1.如何闻氯气的气味? 2.Cl2易液化形成“液氯”,“液氯”是 (填“纯净物”或“混合物”)3. 氯气的 称为氯水。氯水因溶有氯气而显 色。二、氯气的化学性质[实验探究 1]观察下列实验,并将观察到的现象和结论填入下表。⑴ 铁丝在氯气中燃烧⑵ 铜丝在氯气中燃烧⑶ 钠在氯气中燃烧1、 氯气与金属的反应实验现象结论(或化学方程式)⑴⑵⑶注意:铁有 和 两种价态,铁与氯气反应只生成 铜有 和 两种价态,铜与氯气反应只生成 这说明氯气与具有可变价态的金属反应时,一般生成 (“高”或“低”)价态的金属氯化物。2、氯气与非金属的反应纯净的氢气可以在氯气中安静的燃烧,发出 火焰,瓶口有白雾产生。方程式: 。通过此反应也说明了燃烧 (“一定”或“不一定”)要有氧气参加。注意:氢气与氯气混合,在光照条件下,迅速化合而爆炸。[实验探究 2]:将干燥的红纸和湿润的红纸分别放入两瓶干燥的氯气中,观察实验现象现象: 结论: 3、氯气与水的反应反应方程式 可逆反应:在相同条件下反应既 又可以向 进行,这样的反应称为可逆反应[问题解决 1]:请你设计实验去验证反应生成的产物?H+的检验:Cl-的检验:HClO 的检验: 4、次氯酸的性质:⑴.弱酸性:次氯酸是一种 酸,属于 电解质。电离方程式: ⑵.不稳定性:在 条件下分解速率加快,反应方程式为 ⑶.强氧化性:(漂白、杀菌作用)① 次氯酸能使某些有机色素和染料 。② 自来水常用氯气来消毒(目前已逐步用 ClO2 代替)。实质就是利用 的 性。[交流与讨论]⑴ 氯水中含有什么微粒呢? ⑵ 氯水时间放长了最终会变成什么? ⑶ 氯水应如何保存? 5、氯气与碱反应⑴ 与氢氧化钠的反应(应用: )化学方程式: ⑵ 与石灰乳的反应(制取漂泊粉)化学方程式: 漂白粉主要成分: 漂白原理: 漂白粉有效成分: 说明 HClO 的酸性比碳酸 ⑶ 为什么漂白粉长久放置会失效? , 久置之后成分是 三、氯气的用途参照课本 P44,归纳氯气的用途。[当堂训练]1.氯气可以用来消灭田鼠,使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中,这是利用了氯气以下性质中的 ( )① 黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④较易液化 ⑤能溶解于水A.①②③...

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