第18课音乐与美术课程标准：1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2．欣赏19世纪以来有代表性...
第18课音乐与美术[学习目标]核心素养导航课程标准1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.欣赏...
课题第19课电影与电视1、电影产生和发展的背景不包括A电气时代科技的发展B商业利益的驱动C人类的精神需求D知识经济的到来2、有关电影的评述...
课题第18课音乐与美术自主学习一：贝多芬与古典主义音乐1．1．18～19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是A．从古典主义音乐向浪漫主义...
第19课电影与电视课程标准：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、电影艺术1．诞生(1)条件：19世纪末，摄影技术、缩...
第四单元19世纪以来的世界文化单元学习总结17世纪到20世纪，世界文学艺术发展的四个阶段1．17世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了西欧工...
第19课电影与电视[学习目标]核心素养导航课程标准了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。重点难点1.电影、电视艺术起源与...
第四单元19世纪以来的世界文化1.17世纪初到20世纪初文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段(1)17世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了西欧...
第12课俄国农奴制改革课标要求：1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。3...
第12课俄国农奴制改革清单一俄国农奴制改革的背景克里木战争和变革的呼声1．克里木战争(1)战争目的：俄国与英、法瓜分和争夺奥斯曼土耳其帝...
第14课日本近代化的起航——明治维新清单一明治维新的国内背景幕府统治的危机1．政治幕府专制，天皇无权；士农工商的等级身分制束缚；国内...
第四单元工业文明冲击下的改革[课标要求]1.简述1861年俄国农奴制改革的历史背景；概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性...
高中岳麓版历史必修二《对外开放格局的形成》教学设计教学目标1、课标要求：概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放...
第14课日本近代化的起航---明治维新★课标要求了解明治维新的主要内容，理解近代化道路的多样性。★教学目标：（一）知识与目标：1、了解明...
第九讲戊戌变法课标要求：1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张及其特点。三维目标：1．知识与能力...
第14课日本近代化的起航——明治维新[目标导航]1.明治维新的基本内容及其在日本近代化过程中的历史地位。(重点)2.分析明治维新取得成功的原...
第15课戊戌变法[目标导航]1.知道康有为、梁启超的主张及其特点，分析其在变法中的作用。(重点)2.综合分析戊戌变法的影响，客观评价其历史地...
第15课戊戌变法清单一戊戌变法的背景甲午的震撼与维新思潮的兴起1．政治基础：民族危机加深甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》...
单元学习总结一、对近代化道路多样性的三点认识1.近代化的主体内容：近代化主要指资产阶级化(1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，...
第13课革命导师马克思和恩格斯[课标要求]了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。...
