阶段排查回扣落实（八）[基础·需自查]1.种群密度越大，种群数量就越多(×)2.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度(√)3.两个池塘中的鲤...
第二节自然选择对基因频率的影响1．解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。2．种群基因频率的计算和影响因素分析。(重难点)3．举...
温馨提示：同学们，在选做完100分的基础题后，就挑战一下发展题吧，祝你们挑战成功！温馨提示：同学们，在选做完100分的基础题后，就挑战一...
第1讲细胞概述、基本结构及真核与原核细胞[最新考纲]1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：(1)用显微镜观察...
第30讲生态系统的结构和功能[最新考纲]1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传...
第8讲光能的捕获和利用考纲考情——知考向核心素养——提考能最新考纲1.光合作用的基本过程(Ⅱ)2.实验：叶绿体色素的提取与分离生命观念通...
第三节分离规律在实践中的应用1．举例说出分离规律在医学实践和育种中的应用。(重点)2．运用分离规律解释一些遗传现象及完成相关计算。(重...
第一节自由组合规律试验1．概述两对相对性状的杂交试验。(重点)2．解释自由组合现象，描述基因的自由组合规律。(重点)3．探究性状间自由组...
第二节基因的表达目标导航1.结合教材图文，掌握转录、翻译的过程和特点。2.结合教材图文，简述中心法则。一、转录1.探究遗传信息的传递途径...
第1节人体的稳态一、学习目标1、说出稳态的生理意义。2、举例说出人体稳态调节的生理过程。3、概述免疫系统在维持稳态中的作用。4、关注艾...
第一节遗传物质的发现目标导航1.阅读教材，简述人类对遗传物质的探索过程。2.结合探究活动，概述DNA是遗传物质的证据。一、遗传物质在染色...
第三节水盐调节［课标要求］描述水盐调节［知识梳理］［复习指要］要注意应用新陈代谢的观点和内环境稳态的观点并联系生活实际来学习水盐的...
下载后可任意编辑七年级下册地理教案中图版模板七年级下册地理教案中图版1人文环境第1教时教学目标：知识与技能：说明亚洲是世界上人口最多...
一、学习指导[重点难点]重点：1．明确细胞膜运输物质的方式及其对细胞生命活动的重要意义。2．理解并能区别不同的跨膜方式。3．通过探究植...
第一节孟德尔遗传试验的科学方法第二节分离规律试验目标导航1.结合孟德尔的研究历程，体验孟德尔遗传试验的科学方法和创新思维。2.通过对孟...
第二节分离规律试验1．理解并记住孟德尔一对相对性状的杂交实验，假说内容及验证过程。(重难点)2．分析生物表现型与基因型的关系。(重点)3...
第3章胚胎工程1．胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技...
第一节染色体数目变异对性状的影响目标导航1.结合教材实例，说出染色体组、二倍体、多倍体和单倍体的概念。2.通过探究活动，简述染色体数目...
界定生物的变异类型1．区分可遗传变异与不可遗传变异确认是否为可遗传的变异的唯一依据是看“遗传物质”是否发生变化。2．基因突变、基因重...
考点加强课4植物激素调节为实验命题的较好素材，常通过创设与生活密切相关的实验背景，考查分析实验与探究的能力，这与新高考导向一致，备...
