高中生物 3.2.2 基因的表达学案 中图版必修2-中图版高中必修2生物学案VIP专享VIP免费

第二节基因的表达目标导航1.结合教材图文，掌握转录、翻译的过程和特点。2.结合教材图文，简述中心法则。一、转录1.探究遗传信息的传递途径(1)实验1：①将A组变形虫培养在同位素标记过的尿嘧啶核苷酸培养液中。首先在细胞核中发现有标记的RNA分子，这说明RNA的合成场所在细胞核。②A组与B组的变形虫的细胞核进行交换说明，RNA是在细胞核内合成后，又转移到了细胞质的。(2)实验2说明RNA与蛋白质合成直接相关。(3)由实验1和实验2可得出，遗传信息的传递途径是由DNA→RNA→蛋白质。场所由细胞核→细胞质。2.转录(1)转录：DNA→mRNA①场所：细胞核；②模板：DNA的一条链；③原料：4种核糖核苷酸；④原则：碱基互补配对原则，但U取代T与A配对；⑤产物：RNA。(2)过程解旋→配对→脱离→DNA恢复双链→转录产物加工成mRNA。(3)RNA的种类及作用①信使RNA(mRNA)：蛋白质合成的模板。②转运RNA(tRNA)：运载氨基酸。③核糖体RNA(rRNA)：核糖体的组成成分。二、翻译1.密码子(1)概念：在mRNA上决定一个特定氨基酸的三个相邻的碱基。(2)种类：64种，其中决定氨基酸的密码子有61种。2.tRNA(1)结构特点：形状像三叶草，一端有携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基可与密码子互补配对，称为反密码子。(2)种类：61种。3.翻译(1)概念：以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。(2)场所：细胞质。(3)过程：①mRNA与核糖体结合。②tRNA与mRNA上密码子互补配对后，将氨基酸置于特定位置。③核糖体不断移动，氨基酸就连续接上去，直到终止密码子为止，形成的多肽链与核糖体分离。④肽链盘曲折叠，形成成熟的蛋白质分子。判断正误：(1)DNA和RNA中都含有脱氧核糖。()(2)DNA和RNA共有的碱基是A、G、C，RNA特有的碱基是U，DNA特有的碱基是T。()(3)RNA一般为单链结构。()(4)DNA解旋后每一条链都可以当作转录的模板。()(5)翻译的场所是核糖体，条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶和能量。()(6)一种氨基酸最多对应一种密码子。()(7)每种tRNA能识别并转运一种或多种氨基酸。()答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×一、转录1.DNA与RNA的区别与联系比较项目DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸分布主要存在于细胞核中主要存在于细胞质中化学组成基本组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸碱基嘌呤腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)嘧啶胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)五碳糖脱氧核糖(C5H10O4)核糖(C5H10O5)无机酸磷酸磷酸空间结构规则的双螺旋结构通常呈单链结构分类通常只有一类mRNA、tRNA、rRNA三类功能主要的遗传物质，只要生物体内存在DNA，DNA就是遗传物质生物体内若无DNA时，RNA是遗传物质；若存在DNA时，RNA辅助DNA完成其功能；少数RNA有催化作用相同点化学组成成分中都有磷酸及碱基A、C、G联系RNA是以DNA的一条链为模板转录产生的，即RNA的遗传信息来自DNA2.转录的概念在细胞核中，DNA分子首先解开双链，以其中的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成RNA，这一过程称为转录。3.转录的过程4.转录的结果：形成RNA。1.现有一核酸片段，欲确定是DNA还是RNA，你能从哪些方面进行判断？答案(1)根据五碳糖不同；(2)根据含氮碱基不同。2.下图是一小段DNA片段，①链是模板链，请写出其转录生成的RNA的碱基序列，并分析RNA的碱基序列与DNA两条链碱基序列的关系。答案①②生成的RNA的碱基序列与模板链互补，与非模板链碱基序列基本相同(除T和U外)。3.转录的场所一定是细胞核吗？产物一定是mRNA吗？答案含有DNA的部位(细胞核、线粒体、叶绿体、拟核、质粒)均可转录，产物有mRNA、tRNA、rRNA等。1.对于下列图解，正确的说法有()①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤问题导析(1)由图可知，此过程是遗传信息的转录过程。(2)由于模板链为DNA链，生成的是RNA链，整个过程涉及5种碱基——A、T、G、C、U。(3)图解中共有8种核苷酸：4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸。答案C一题多变判断正误：(1)RNA有三种：信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。()(2)转录...