课堂观察量表时间：2016-10-10讲课人：谭华焕评课人：张丽霞课题：圆的面积观察视点观察记录评价反思1.教学环节：由哪些环节构成？每个环节...
平面图形的周长和面积整理与复习韩城市实验小学陈逸荣教学内容：人教版五年级下册空间与图形---平面图形周长和面积的整理复习教学目标：1、...
《三年级数学下册长方形和正方形面积计算练习题》1、长方形的面积（）×（），正方形的面积（）×（）。BR2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘...
《三角形的面积》教学设计一、教学目标（一）知识与技能让学生经历探索三角形面积计算公式的过程，掌握三角形的面积计算方法，能解决相应的...
5—2长方形、正方形面积的计算总课时第课时时间2015年月日教学目标：1、经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握长方形和正...
圆的面积什么是圆的面积？圆所占平面的大小叫做圆的面积。平面圆怎样计算圆的面积？4128356712111615141310911131216101415952143678可...
“圆环面积”教学反思新平二小罗云华在今后的教学中能逐步改进，日趋完善，使自己不断走向成熟。圆环面积是在圆的面积计算基础上进行教学的...
课堂观察量表（供参考，“观察视点”可选择性填写）时间：2016-10-10讲课人：谭华焕评课人：吴兆干课题：圆的面积观察视点观察记录评价反思...
圆的认识滨河小学田景艳导入圆所占平面的大小叫做圆的面积。继续思考：1.转化后的长方形的面积与圆的面积有什么关系？2.转化后的长方形的长...
《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第87～88页例1及相关练习。教学目标：1．通过操作、观察、比较等活动...
圆的面积教学反思圆是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学习内容的本身，还是研究问题...
《梯形的面积》教案设计一、教学目标：1．理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。2．发展学生空间观念。培养抽象...
《组合图形的面积》教学内容：人教版数学五年级上册第五单元第92~93页的内容。教学目标：1、结合生活实例，使学生认识简单的组合图形。2、...
第3课时三角形的面积（1）R·五年级上册多边形的面积3.让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。1.探索并掌...
相似三角形的周长与面积相似三角形的周长与面积如图，是一块三角形木板，工人师傅要把它如图，是一块三角形木板，工人师傅要把它切割成：一...
丰满一实验王秀君制作：王秀君继续继续长=r宽=r长=r宽=r如果圆的半径为r，你能算出圆的面积吗？再见
3.4.2圆锥的侧面积和全面积教学内容1．圆锥母线的概念．2．圆锥侧面积的计算方法．3．计算圆锥全面积的计算方法．4．应用它们解决实际问题...
“EEPO—有效教学”数学教案课题组合图形的面积目标知识目标1．结合生活实际认识组合图形，初步掌握用分解发和割补法计算组合图形的面积。...
人教版六年级上册第5单元圆第6课时圆面积的综合运用1、一个圆的周长是12.56cm，求它的半径？2、一个圆形茶几面的半径是3dm，它的面积是多少...
第四单元圆的周长和面积第5课时圆的面积（3）教学目标：l.结合具体事例,经历解决已知圆的周长求圆面积的实际问题的过程2.能灵活运用圆的周...
