第一讲 识记现代汉语普通话的字音知识讲解(一) 形声字因数量较多且在日常生活中读错率较高,考查居多。形声字是利用形旁和声旁组成的字...
第 1页共 3页星海学校四年级数学提优班阶段性测试卷2019.2.27班级 (Class) 姓名 (Name) 学号 (Number) 成绩 (Mark) 第 2页共 3...
高一数学提优班阶段检查一一、填空题(每题5分)1、已知全集UR,集合3AxZyx5Bxx,则A)(BCU()A.3,5B.3,5C...
第八讲表现人物的性格写作指津写人的记叙文要写出人物的个性特征。个性特征,指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。...
2011届高三语文提优班作文讲义(共10讲)第一讲奠定作文基础——感悟生活写作指津感悟,是人们对自然与社会某现象的内蕴产生的一种顿悟性认...
第四讲描摹人物的肖像写作指津肖像描写是刻画人物的一种方法。主要是对人物的外部形态——容貌、体态、神态、声音、身材、衣饰等的描绘。成...
-1-孔子游春一、课内阅读。(18分)阳光普照着大地,泗水河边,,习习的春风像,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大...
三年级英语提优班教材2018.9Unit1Hello!一、单词详解①Hi嗨;你好(表示问候)同义词:hello例句:Hi,YangLing.你好,杨玲。②Hello喂,...
第七讲揣摩人物的心理写作指津心理描写就是把人物的心理状态、内心想法如实地描写下来,如心中的喜、怒、哀、乐、思念、向往、苦恼、怨恨、...
第三讲勾摄作文灵魂——讲究立意写作指津中学生作文的立意并不要求很高,但要有点意味或有点情趣。立意的“意”,是我国古代的写作术语,又...
第十讲写出事件的波澜写作指津事件叙述有波澜就是要求作文要有起伏、有曲折和变化。所谓“文似看山不喜平”。文章的曲折变化一方面是由生活...
第六讲锤炼人物的语言写作指津提起锤炼语言,我们会立刻想到高尔基的话:“语言是文学的基本材料,文学是语言的艺术。”本章所说的“语言”...
第九讲掌握叙事的方法写作指津叙事是为了表现或说明一定的思想观点。如果单纯为叙事而叙事,那么这种叙事是没有生命力的。叙事的方式主要有...
第二讲把握作文命脉——抒发真情写作指津“文以情生”,这是许多人所熟知的。无论哪种文体,都离不开一个“情”字。“情动于中而形于言”,...
七年级数学提优班课堂检测(四)班级姓名得分1.已知,试求的取值范围。2.若互为相反数,试求的值。3.关于的方程组的解的和等于1,试求的值...
七年级数学提优班课堂检测(六)七班姓名得分1.解下列含绝对值符号的方程组(1)(2)(3)2.若是整数,是正整数,且满足,则的最小值是多少?
七年级数学提优班阶段检测2007.6.3班级姓名得分一、选择:(每题5分,共30分)1.代数式中不是整式的有()A.一个B.2个C.3个D.4个2.已知,且...
七年级数学提优班课堂检测(六)七班姓名得分1.解下列含绝对值符号的方程组(1)(2)(3)2.若是整数,是正整数,且满足,则的最小值是多少?