有理数的加减混合运算加减法统一成加法教学目的：1、要求学生理解加减混合运算统一为加法运算的意义。2、能初步掌握有关有理数的加减混全运...
一、课题§2.4有理数的加法（1）二、教学目标1．使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；2．在有理数加法法则的教学过程中，注意...
有理数的乘方（1）教学目标1，在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2，能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算。3，掌握幂的符...
有理数的加法（1）教学目标1，在现实背景中理解有理数加法的意义．2，经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则．3，能积极地参...
§2.6有理数的加减混合运算（1）教学目标1．使学生理解有理数的加减法可以互相转化，并了解代数和概念；2．使学生熟练地进行有理数的加减混...
江苏省无锡市七年级数学上册《有理数》教案班级姓名【教学目标】1、回顾有理数的基本概念，能熟练运用基本概念解决问题；2、熟练运用有理数...
1/141.4.1有理数乘法（1）随堂检测1、填空：（1）5×（－4）=＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0...
有理数的加法（2）教学目标1，经历有理数加法运算律的探索过程，理解有理数加法的运算律．2，能用运算律简化有理数加法的运算．3，使学生逐...
有理数的乘方★目标预设一、知识与能力1、在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2、能进行有理数的乘方运算。二、过程与方法变“幂”为“乘...
有理数的除法教学目标1，理解除法是乘法的逆运算；2，掌握除法法则，会进行有理数的除法运算；3，经历利用已有知识解决新问题的探索过程．...
1.2.4绝对值课题：1.2.4绝对值课时第1课时教学设计课标要求借助数轴理解绝对值的意义，掌握求有理数的绝对值的方法教材及学情分析本节内容...
2.9有理数的乘法运算律教学内容2.9有理数的乘法运算律序号教学时间教具知识与技能：1。掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算...
一、课题§2.10有理数的乘方（1）二、教学目标1．理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算；2．培养学生的观察、比较、分析、归纳、概...
有理数的乘方重点：1.乘方的符号法则：正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数。2.科学记数法。3.有理数混合运算的...
1/81.4.1有理数乘法（1）随堂检测1、填空：（1）5×（－4）=＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0=...
1.2.3相反数课题：1.2.3相反数课时1课时教学设计课标要求借助数轴理解相反数的意义，掌握求有理数的相反数的方法教材及学情分析本节内容是...
初一有理数经典试题及答案一1.(2009年梅州市)梅州是中国著名侨乡，祖籍在梅州的华侨华人及港澳台同胞超过360万人，360万用科学计数法表示为...
有理数的减法课题：1.3.2有理数的减法课时第1课时教学设计课标要求掌握有理数的减法简单运算教材及学情分析本节内容是人教版七年级上册第一...
一、课题§2.5有理数的减法二、教学目标1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力...
一、课题§2.8有理数的乘法（1）二、教学目标1．使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的...
