第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法课时1有理数的加法法则【知识与技能】（1）理解有理数加法的意义，理解并掌握有理数的加法...
2.6.1有理数的加减混合运算课题2.6.1有理数的加减混合运算教学目标1.熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算；2.培养学生的运...
2.1有理数教学目标一、知识与能力：1.能把给出的有理数按要求分类.2.了解数0在有理数分类中的应用.二、过程与方法：经历从实际中抽出数学模...
2.1.2有理数教学目标：知识与技能：理解有理数的意义；能把给出的有理数按要求分类；了解数0在有理数分类中的作用。过程与方法：通过本节的...
2.9有理数的乘法(2)[学习目标]1．能正确应用乘法运算律简化计算；2．能明确数学的分类思想[典型例题]1．４×（－）×２；[解答]４×（－）...
1．3有理数的加减法1．3.1有理数的加法第1课时有理数的加法1．通过实例，了解有理数加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运...
有理数减法同步练习【基础平台】1．把(-10)-(+11)+(+7)-6写成省略括号的和的形式为_____________．2．-8-3+1-7：按“和”的意义读作：_____...
1.6有理数的乘方第2课时科学计数法教学目标：1．借助身边熟悉的事物进一步体会大数．2．了解科学记数法的意义，并会用科学记数法表示比10大...
2.1.2有理数一、教学目标（一）知识与技能：1．能说出有理数的意义.2．能把给出的有理数按要求分类，知道数0在有理数分类中的作用.（二）过...
2．9有理数的除法教学目标:知识与技能：理解倒数的意义，会求有理数的倒数。了解有理数除法的意义，理解有理数除法的法则，会进行有理数的...
有理数加法的运算律教学目标1．经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数加法运算律．2．能熟练运用有理数加法运算律简化运算．教学过程...
第二章有理数及其运算10．有理数的乘法（二）一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生在上一节课刚刚学习了有理数乘方的有关概念，法则...
2．10有理数的乘方教学目标：知识与能力：在现实背景中，理解有理数乘方的意义，掌握有理数乘方的运算；过程与方法：培养学生观察、分析、...
有理数的除法(第2课时)一、教学目标1．知识目标：会进行有理数的加、减、乘、除混合运算．2．能力目标：通过有理数的加、减、乘、除混合运...
第2课时多个有理数的乘法【知识与技能】1.探索多个有理数相乘时积的符号的确定方法.2.通过对问题的变式探索，培养学生观察、猜测、验证、归...
第2课时有理数加法的运算律及运用1．理解有理数加法的运算律，并能熟练的运用运算律简化运算；(重点)2．经历探索有理数加法的运算律的过程...
2．1有理数1．借助生活中的实例理解负数、有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性．2．会判断一个数是正数还是负数，能应...
1.2.3相反数1．借助数轴理解相反数的概念，并能求给定数的相反数；(重点)2．了解一对相反数在数轴上的位置关系；(重点)3．掌握双重符号的化...
1．1正数和负数教学目标1．了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系；2．理解正数和负数的意义，会判断一个数是正数还是负数；(...
1.7有理数的混合运算教学目标：1、知识与技能了解有理数的混合运算顺序，在运算过程中能合理使用运算律简化运算。2、过程与方法通过适量的...
