课题：1.4.1有理数的乘法(2)教学目标：1.掌握多个有理数连续相乘的运算方法．2.正确理解乘法交换律、结合律和分配律，能用字母表示运算律的...
有理数的大小比较分析备注教学目的：1、要求学生会利用绝对值比较两个负数的大小；2、掌握有理数大小比较的一般方法。重点：通过对两个负数...
有理数的加法(第1课时)一、教学目标1．知识目标：通过在数轴上求两次连续位移的合成来体会有理数加法的意义，发现有理数加法法则，会进行简...
2.7有理数的减法[学习目标]1．掌握有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算；2．能将有理数的减法法则和运算律以数学语言叙述；3．能通过...
2.4有理数的加法与减法（第一课时）[教材分析]《有理数的加法与减法》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（江苏科学技术出版社）七年...
有理数的大小比较教学目标1.能说出有理数大小的比较法则；2.能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的...
2.11有理数的混合运算（2）一、课题§2.11有理数的混合运算（2）二、教学目标1．进一步熟练掌握有理数的混合运算，并会用运算律简化运算；2...
1.3.1有理数的加法教学目的：（一）知识点目标：了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算。（二）能力训练目...
2.4有理数的加法教学目标1．理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法则中的符号法则和绝对值运算法则；2．能根据有理数加法法则熟练地进行...
2.4有理数的加法与减法（1）教学目标：（1）知识与技能：了解加法的意义，会用有理数的加法法则进行运算。（2）过程和方法：渗透数形结合和...
1.5．1有理数的乘方——（第1课时）一、教学目标：１．知识与技能：正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念会进行有理数乘方运算。２．...
第一章《有理数》总复习教学目标1．复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；2．培养学生综合运用知识解决...
一、课题§2.8有理数的乘法（1）二、教学目标1．使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的...
2.5有理数的乘法和除法（3）【学习目标】1、会将有理数的除法转化成乘法；2、会进行有理数的乘除混合运算；3、会求有理数的倒数。【学习重...
第二课时有理数的四则混合运算一、教学目标（一）学习目标1.掌握有理数的加减乘除混合运算．2.会综合应用知识解决实际问题；了解用计算器计...
课题：1.4有理数的加减主备人：课时：第3课时教学目标:1.理解有理数减法法则能熟练进行减法运算.2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体...
2.8有理数的加减混合运算教学目标1．根据具体问题，适当运用运算律简化运算．2．能熟练、正确地进行包括小数或分数的加减混合运算．3．进一...
1.3.2有理数的加法（二）教学目的：（一）知识点目标：1.有理数加法的运算律。2.有理数加法在实际中的应用。（二）能力训练要求：1.经历探...
有理数的乘方资料课件•有理数乘方的定义•正整数乘方的计算•负整数乘方的计算•零和有理数乘方的特殊情况•有理数乘方的代数表示•有理数...
1.3有理数大小的比较【知识与技能】s会比较两个（或几个）有理数的大小.【过程与方法】通过具体实例，抽象出比较两个有理数大小的方法.利用...
