22 课左公柳第二课时教学设计 第 1 篇:22 左公柳 第二课时教学设计 22 左公柳 第二课时教学设计 一 复习导入 这节课我们继续...
左公柳,西北天际的一抹绿云阅读答案左公柳,西北天际的一抹绿云阅读答案梁衡①在清代以前古人写西北的诗词中最常见的句子是大漠孤烟、平沙...
《左公柳》教学设计材料所子弟学校 曹静教学目的:1、理解左宗棠以身报国的忠义之举,通过重点词句感受左宗棠的爱国热忱。2、学习用典型事...
西行路上左公柳 读 5 - 7 自然段,想一想 左宗棠是怎样“力排众议”,坚决主张收复新疆的? 对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法,...
语文S版五年级下册第五单元张馨这棵左公柳高大茁壮,树冠宛如帷幄,枝干是挺拔的,枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树,大...
《左公柳》教学设计第二课时教学目标1.继续学习课文,探究“左公柳”这一名称的由来,了解左宗棠以身报国的忠义之举;体会他在收复新疆失...
《左公柳》教学设想一、导入。1、在大漠戈壁换到左公柳的画面下,师激情引入:在我们祖国辽阔的西北内陆,有大片的戈壁和沙漠,正如古诗有...
22.左公柳杨家杖子开发区第三小学陈爽用你喜欢的方式朗读课文4—13自然段,想一想,故事中,左宗棠是一个怎样的人,你是从哪感受到的?划一...
《左公柳》教学设计【教学目标】1.学习作者通过典型事例和人物言行来表现人物精神品质的写法。2.学会本课的生字,生词。3.从左宗棠感人...
左公柳【教学目标】1.指导学生读懂课文内容,了解左宗棠以身报国的忠义之举,体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱...
左公柳教学目标:1.指导学生读懂课文内容,了解左宗棠以身报国的忠义之举,体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。2...