第一节 设计旅游活动学习目标明目标、知重点了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的...
第一节 自然资源与主要的资源问题学考要求 列举主要的资源问题并分析其产生的原因一、自然资源的涵义1．按照自然资源能否再生或恢复的特...
第二节 非可再生资源合理开发利用对策化石燃料的合理开发与利用——————— 情景导入先思考 ———————山西煤炭资源查明储量 2...
第五章 做一个合格的现代游客第一节 设计旅游活动素 材1．了解旅游者的出游愿望和能力 （1）旅游者的主观愿望① 旅游动机——是直接推...
第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例学习目标明目标、知重点理解防治水土流失和土地荒漠化的措施。理解科学开发和整理土地，...
自然灾害损失的地域差异一、考点突破1. 理解自然灾害损失与地理环境的关系；2. 了解自然灾害损失的时间差异及其原因；3. 理解自然灾害损...
第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例[学习目标定位] 1.了解土地资源的利用与保护措施。2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措...
我国自然灾害多发区的环境特点一、考点突破1. 能列举我国黄土高原灾害多发区和川滇地震、滑坡、泥石流多发区的灾害类型；2. 学会分析我国...
第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例学考要求 1．分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题2．评价人类保护和合理利用可再...
第三章 自然灾害与环境章末整合教材 P65 活动思考(1)1980～1988；1960～1969。(2)随着人类社会的进步和发展，自然灾害所造成的经济损失...
章末整合提升教材 P65活动1．1980～1988 年最多；1960～1969 年最少。2．随着人类社会的进步和发展，自然灾害所造成的经济损失越来越大...
第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例[学习目标] 1.举例(以石油为例)说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，...
第三章 自然灾害与环境章末归纳提升专题 中国主要自然灾害的地域差异分布地区主要灾害形成环境对工农业生产的影响海洋主要指东部和南以台...
第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例[学习目标定位] 1.举例(以石油为例)说明非可再生资源耗竭对人类活动的影...
第三章 自然灾害与环境测评(时间:60 分钟,满分:100 分)一、选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)下表是 1971—1995 年全球...
第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例学考要求 1．说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响并提出人类应采取的...
第一节 自然灾害损失的地域差异——————— 情景导入先思考 ———————中新网 2015 年 5 月 31 日电 据日本媒体报道，日...
第三节 可再生资源的利用与保护——以土地资源为例●课标要求结合实例，说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的...
第一节 自然灾害损失的地域差异[学习目标] 比较同一种自然灾害造成危害程度的地域差异。一、自然灾害的损失程度1．自然灾害损失与地理环...
第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例●课标要求1．举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采...
