单元活动 调查家乡的旅游业【目标导航】1． 明确家乡旅游业调查的主要目的。2． 了解调查家乡旅游业的主要方法。3． 了解家乡旅游业调...
第一节 环境管理(教师用书独具)●课标要求说出环境管理的基本内容和主要手段。●课标解读1．通过教材内容的学习，让学生掌握环境管理的基...
第二节 旅游业对社会发展的作用第一课时 旅游业促进经济的发展【目标导航】阐明旅游业的发展对经济的促进作用。【课堂互动】知识点一、增...
第一节长盛不衰的“朝阳产业”第一课时 旅游与旅游活动【目标导航】1． 了解古代旅游、近代旅游和现代旅游的区别、联系，理解旅游目的的...
单元整合提升第一节 长盛不衰的“朝阳产业”教材 P2引文(1)旅游不仅仅是“游山玩水”，因为旅游是以审美、娱乐和社会交往等为主要目的。(...
第一节 长盛不衰的“朝阳产业”学习目标明目标、知重点了解旅游活动的历史发展阶段。了解现代旅游的主要特点。了解旅游业的构成，理解旅游...
第一节 长盛不衰的“朝阳产业”——————— 情景导入先思考 ——————2016 年是海南建设国际旅游岛的第七年。海南凭借独特的旅游...
第二节 旅游业对社会发展的作用学习目标明目标、知重点了解旅游业促进经济发展的主要表现。理解旅游业对文化繁荣的促进作用。理解旅游业的...
第二节 旅游业对社会发展的作用——————— 情景导入先思考 ——————泰国是一个能够为旅人带来丰盛感官盛宴的浪漫国度，它有那风...
章末整合提升教材 P2～3思考(1)不是自然灾害。海底火山喷发，没有受灾体。(2)是自然灾害。以自然异变为诱因，造成了人员伤亡。(3)是自然灾...
第 3 章 自然资源的利用与保护请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。① ...
第一章 自然灾害与人类活动一、自然灾害系统1．自然灾害系统的组成孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情四个方面共同组成自然灾害系统。其中...
单元整合提升教材 P2问题本题拓展性较强。学生可自由发挥想象，根据现在居住地环境的缺陷在脑海中描绘一下心中理想的居住环境，具体可从空...
第一节 自然灾害及其影响学习目标明目标、知重点了解自然灾害的含义及其形成条件。了解孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情等概念。理解自然...
第三节 可再生资源的合理利用与保护学习目标：1.了解解决水资源紧缺的对策。(重点) 2.理解我国土地资源问题及保护措施。(重点) 3.掌握可...
第一节 自然灾害及其影响—————— 情景导入先思考 ———————2015 年，各类自然灾害共造成全国 18 620.3 万人次受灾，819 ...
第二节 非可再生资源合理开发利用对策学习目标：1.了解化石燃料的分布。 2.理解化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。(重...
第三节 人类活动对自然灾害的影响学习目标明目标、知重点了解人类活动对地表环境稳定程度的影响。结合实例，理解人类活动对灾情的“放大”...
第一节 人类环境 环境及其分类 ——————— 情景导入先思考 ——————地球是生命的摇篮，是人类的家园。当人类第一次离开地球，...
第一节 人类面临的主要资源问题学习目标：1.了解水资源短缺的原因及其危害。(重点) 2.理解耕地日益减少的原因及其危害。(难点) 3.理解一...
