有余数的除法解决问题（例 6 ） 一、回顾规律，引出新问题一、回顾规律，引出新问题问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照...
除数是一位数的除法03/09/251. 括号里最大能填几4× （ ）＜ 373× （ ）＜ 238× （ ）＜ 667× （ ）＜ 596× （ ）＜ 5...
除数是两位数的笔算除法（一） 2 除数个位数是 5 、 6 、 7 、 8 、9 的两位数时，一般情况下，可以用“五入”法把除数个位上的...
30÷5 ＝ 240÷8 ＝300÷5 ＝ 360÷9 ＝6604030说一说： 300÷5 中“ 300” 看作“几个几” 360÷9 中的“ 360”呢？ 54÷2...
人教版小学三年级数学《两位数乘两位数》1、口算乘法第 2 课时 口算乘法教学设计课题口算乘法课型新课教学目标学会口算整十、整百数乘整...
分 数 乘 法第 1 课时 5×4 100×3 说出下面各式的意义每人吃 个饼， 4 人一共吃多少个饼？ 51 自主探究分母相同，分子相...
口算乘法（例 1 ）两位数乘两位数绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com一、口算我最棒一、口算我最棒183048128092看谁都能算正确。...
分数除法热身练习解答下列题目，并说出数量关系式1 、 一台织布机每小时织布 20 米， 3 小时织布多少米？工作效率 X 工作时间 = ...
例 1 分数除以整数例 2 一个数除以分数例 3 分数混合运算一、复习导入一、复习导入说出下面各数的倒数。451735111415115137二、教学...
分数乘法解决问题例 81. 找一找，谁是表示单位“ 1” 的量：（ 1 ）足球的个数是篮球的 ；（ 2 ）女生人数与男生人数的 相等。75...
第一单元：分数乘法 求比一个数多（或少）几分之几的数是多少一、说出单位“ 1” 及与单位“ 1” 比较的量是单位“ 1” 的几分之几...
人教版六年级数学上 复 习1 、“已知两个数和与两个数之间的分率，求这 两个数。”的计算方法是什么？ 列方程（确定一个数为标准量）...
整数运算定律推广到分数先说出每道题的意义，再完成口算。先说出每道题的意义，再完成口算。31523173612532835254...
1 、口算。1 、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40= 3 600÷19≈3090÷30=3900÷31≈30242 、（ ）里最大...
初中化学图表型综合题解法例析图表型综合题是借助于数学模型，利用图像、图表的方式来呈现化学的有关问题的一类试题。能充分考查学生运用数...
第一单元：分数乘法分数乘小数 计算下面各题 ： × ×2 ×75059325=725=115= ×593325115= ×275025171258= 3596=7×512×8把下列...
“ 指数函数、对数函数和幂函数”本章思想方法例析江苏省南通第一中学 陈跃辉指数运算性质 指数函数概念 指数函数图象与性质 函数 指...
口算除法（例 1 、例 2 ）除数是一位数的除法绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知 6÷3 ＝ 15÷5 ...
口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法一、复习旧知一、复习旧知6÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝2243902000（一）口算（1）80...
例谈小学数学教材分析一、教材分析的意义教材分析是教师剖析教学内容、明确教学目标、优选教学方法、拟定教学策略、制定教学计划的教学准备...
