口算乘法（例1）两位数乘两位数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题50608010×5＝20×3...
课题：整数加法运算定律推广到小数教学内容:教材79页例4.教学目标：1.知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2.会应用加...
（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？判断题：1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算．（）2.分数加...
3月12日是植树节创建绿色家园，从我做起。42棵52棵三(1)班三(1)班三(2)班三(2)班四(1)班四(1)班四(2)班四(2)班42棵三(1)班三(1)班三(2)班三...
1.口算除法自学目标：•初步掌握用整十整百整千数除以一位数的口算方法，并能正确进行计算。自学指导：•认真看课本11页例1，重点看小朋友...
金山小学一、我会做一、我会做308040(2)3×4＝20×4＝12+80＝(1)5×3＝10×3＝15+30＝151220看谁都能算正确。仔细观察这三组题目，你能发现...
第2课时（1）25/1/18湖北随州均川镇高庙小学潜明山三下数学PPT课件160（个）5090150180第2课时（2）25/1/18湖北随州均川镇高庙小学潜明山三...
一元二次方程的解法例析安徽省亳州市利辛县教育局夏飞【要点综述】：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容...
口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法2×3＝6÷2＝4×2＝8÷2＝30×3＝5×400＝说一说你是怎样计算的？（二）想一想，填一填（1）80里有...
一年级下册20以内退位减法例6《解决问题》教学案例上一篇下一篇更新时间：2014年3月18日简翠萍分类：小学数学陈家冲小学：望开莲教学内容：...
教学内容：四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》P89：例4及练习十六的第1题教学目标：1、学习商是两位数的除法，弄清每一位商的书写位置...
用有余数的除法解决实际问题教学内容：教科书第68页例6及相关内容教学目标：1.通过观察、操作，使学生理解并掌握解决与按规律排列有关问题...
120÷4=280÷7=300÷5=540÷9=30406060笔算：54÷9=17÷2=三年（1）班和三年（2）班参加植树活动。共种了42棵树，平均每班种多少棵树？42棵...
加法例2教学目标：1、使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的连续进位加法，学会结合具体情境进行估算。2、培养学生认真仔细的学习...
加法例1教学目标：1、使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的连续进位加法，学会结合具体情境进行估算。2、培养学生认真仔细的学习...
口算除法教学过程：一、创设情境，引出问题。1、课本例2：李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？2李思家4个月用电143度，平均每个月用电多...
9×8=8×7=30×3=200×4=31X393123X3359213X3（）个（）是（）（）个（）是（）（）个（）是（）门票是18元，3名同学想要去看，他们大约要...
教学设计年级三年学科数学上课时间课题万以内加减法例3第课时总课时教学目标1.能根据情境提出数学问题，并选择适当的算法。2.学会正确笔算...
笔算除法例4的教学反思张雅丽本节课是小学阶段最难的一部分，小学阶段就学到除数是两位数的，商也是两位数的笔算除法，对于这部分知识，学...
作文开头方法例析楚州四中顾勇开门见山，直接入题。朱贵开店话说梁山好汉被招安之后，各凭一技之长，当官的当官，为民的为民，日子过得都挺...
