5.2.2平行线的判定5.2.2平行线的判定（1）根据定义.（2）根据平行公理的推论.如何判断两条直线是否平行？你还记得如何用直尺和三角尺画平行...
5．2．2直线平行的条件（2）教学目标知识与技能（1）在“同位角相等，两直线平行”的基础上，通过学生动手操作，主动探究及合作交流发现另...
5.2.2平行线的判定(1)5.2.2平行线的判定(1)（1）同一平面内两条直线的位置关系有几种？（2）怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线？相交...
5.2.2平行线的判定第1课时平行线的判定1．掌握两直线平行的判定方法；(重点)2．了解两直线平行的判定方法的证明过程；3．灵活运用两直线平...
回顾旧知1.什么叫同位角？内错角？怎样的两个角是同旁内角？2.判定两条直线平行的方法同位角：在被截直线同一方向，在截线同侧；内错角：在...
5．2.2平行线的判定第1课时平行线的判定1．掌握两直线平行的判定方法；(重点)2．了解两直线平行的判定方法的证明过程；3．灵活运用两直线平...
人教课标七下·§5.25.2.2平行线的判定（1）．BPACD根据平行线的画法，过直线AB外一点P画a的平行线CD请同学们考虑，画平行线的过程，实际上...
5.2.2平行线的判定（一）学习目标：1.掌握平行线的两种判定方法。2.如何应用平行线的判定方法。复习引入：1．如图，已知四条直线AB、AC、DE...
