动手做一做，并探究下列问题：1、将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？2、将四根木条用钉子钉成一个四边形...
九年级上册22.1二次函数的图象和性质（第3课时）问题1（1）二次函数y=ax2的图象是什么？（2）它具有怎样的图象特征和性质？（3）你是怎么研...
二次函数y＝ax2＋k的图象与性质一、学习目标：1．会画二次函数y＝ax2＋k的图象；2．掌握二次函数y＝ax2＋k的性质，并会应用；3．知道二次函...
8642-2-4-6-10-5510xxyy111122223333444455556677-1-1-1-1-2-2-3-3-4-4-5-500-2-223xyy=a(x-h)2+k的图像(3)y＝ax2a＞0a＜0图象开口对称性...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角本节内容是在研究了两条相交直线构成的角（对顶角，邻补角）的基础上进一步探究平面上三条直线相交形成的不...
1.2.1有理数数的分类课前导入请你将下列数进行分类:21531,,50%,4,0,,,57222009,37,10.75,3.14,23整数：分数：新课讲解我们学过的...
11.1.3三角形的稳定性课后作业达标测评1、练习（想一想，做一做）要使四变形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形...
生活的思考将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?思考三角形具有稳定性，四边形具有...
![26[1].1.3二次函数y=ax2-k的图象a](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/25/5393549/thumb-P1-686c38c4-5c72-4a4d-821a-7c2bf8815372-320x240.webp)
26.1.3二次函数26.1.3二次函数kaxy2的图象和性质复习1、二次函数的图象及性质：2axyxyo22xy221xy(1)图象是；(2)顶点为，对称轴...
22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象(3)学习目标1．会画二次函数的顶点式y＝a(x－h)2＋k的图象；2．掌握二次函数y＝a(x－h)2＋k的性质；3．会...
22．1二次函数的图象和性质22．1.3二次函数y＝a(x－h)2＋k的图象和性质第1课时二次函数y＝ax2＋k的图象和性质1．二次函数y＝ax2＋k的图象是...
【每课一测】（完成时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每题5分，共25分）1．如图，∠1与∠2是（）A．同位角B．内错角C．同旁内角D．...
第二章整式的加减习题精讲数学七年级上册(人教版)2．1整式2.1整式第3课时多项式与整式1．多项式的有关概念：(1)多项式：几个____________叫...
14.1.3积的乘方(教学设计)一、教材分析1、教法分析本节课是学生学习了同底数幂相乘、幂的乘方之后的又一种幂运算，它不仅能加深学生对幂的...
