解三角形应用举例授课类型：新授课●教学目标知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题,掌握三角形...
解三角形应用举例第一课时（1）教学目标(a)知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题，了解常用...
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解三角形应用举例第一课时授课类型：新授课●教学目标知识与技能：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题...
1.2应用举例第一课时：测量距离问题一、教学目标：1、能力要求：①综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决与测量学、航海问题等有关的...
1.2应用举例第二课时：测量高度问题一、教学目标：1、能力要求：①综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决与测量学、航海问题等有关的...
1.2应用举例第三课时：测量角度问题一、教学目标：1、能力要求：①综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决与测量学、航海问题等有关的...
1.2应用举例第四课时：三角形面积问题及三角恒等式证明问题一、教学目标：1、能力要求：①综合运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决与测...
解三角形应用举例教学目标：会在各种应用问题中,抽象或构造出三角形,标出已知量、未知量,确定解三角形的方法，搞清利用解斜三角形可解决的...
第五章解斜三角形应用举例教学设计示例十一、教学目标1．掌握利用正弦定理及余弦定理解任意三角形的方法，会利用解任意三角形的知识解决一...
第五课时解三角形应用举例（一）教学目标：会在各种应用问题中,抽象或构造出三角形,标出已知量、未知量,确定解三角形的方法，搞清利用解...
第六课时解三角形应用举例（二）教学目标：进一步掌握利用正、余弦定理解斜三角形的方法，明确解斜三角形知识在实际中有着广泛的应用，熟...
§6.4不等式解法举例(一)教材：复习一元一次不等式目的：1、理解|ax+b|＞c,|ax＋b|＜c,(c＞0)型不等式的概念，并掌握它们的解法；2、了解二...
6.4不等式解法举例(一)教材：复习一元一次不等式目的：1、理解|ax+b|＞c,|ax＋b|＜c,(c＞0)型不等式的概念，并掌握它们的解法；2、了解二次...
课题：不等式的解法举（2）教学目的：1．对含有参数的一元一次和一元二次不等式，能正确地对参数分区间讨论；2．进一步熟悉并掌握数轴标根...
课题：不等式的解法举（1）教学目的：1．掌握分式不等式向整式不等式的转化；2．进一步熟悉并掌握数轴标根法；3．掌握分式不等式基本解法奎...
课题：不等式的解法举（2）教学目的：1．对含有参数的一元一次和一元二次不等式，能正确地对参数分区间讨论；2．进一步熟悉并掌握数轴标根...
课题：不等式的解法举（1）教学目的：1．掌握分式不等式向整式不等式的转化；2．进一步熟悉并掌握数轴标根法；3．掌握分式不等式基本解法奎...
教学随笔电磁感应处理方法举例在电磁感应现象中，可将电动势的产生分为两类：一类是感生电动势，即是由于闭合线圈中的磁通量发生变化所引起...
第二十七章相似27.2.227.2.2相似三角形应用举例相似三角形应用举例（（22））一、新课引入利用相似可以解决生活中的问题，计量一些无法直接...
