第 1 章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）第三课时[一] 教学程序导言同学们上节课我们学习了孟德尔对分离现象的解释...
第 1 章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）第二课时[一]教学程序导言上节课我们学习了孟德尔的一对相对性状的遗传试验...
第 1 章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）一、教学目标1.知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)。(2)相...
第１章 遗传因子的发现第二节 孟德尔豌豆杂交实验（二）第二课时[一] 教学过程导言孟德尔用两对相对性状的豌豆进行杂交，其 F1代只有一...
第一章 遗传因子的发现第二节 孟德尔豌豆杂交实验（二）一、教学目标1.知识目标(1)孟德尔两对相对性状的杂交试验(A: 知道)。(2)两对相对...
必修 2 第 1 章 遗传因子的发现【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题1、(2011·合肥模拟)下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法...
2012 届高三化学一轮精品复习学案：单元复习一（必修 1）【章节强化训练】1.(2011·金华十校模拟)若 NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙...
内 容要求说明参考系、质点Ⅰ 位移、速度和加速度Ⅱ 匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ 实验：研究匀变速直线运动 力和运动的关系问题是...
必修 2 第 1 章 遗传因子的发现【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题1、(2011·合肥模拟)下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法...
必修 3 第 1 章 人体的内环境与稳态【单元知识网络】【单元强化训练】一、选择题1、长时间运动引起机体缺氧时，血液 pH 的变化趋势...
第 1 章 人体的内环境与稳态【单元知识网络】 【单元强化训练】1.下列不属于人体内环境组成成分的是 D A．血浆蛋白 B．葡萄糖 C．...
☆ 必修 1 ☆ 知识内容考纲要求(1)多种多样的细胞(2)细胞学说的建立过程(3)用显微镜观察多种多样的细胞ⅡⅠⅡ1．原核细胞和真核细胞的...
☆ 必修 3 ☆ 知识内容考纲要求稳态的生理意义Ⅱ(1)内环境成分的判断(2)组织细胞与外界环境进行物质交换的途径(3)内环境稳态与人体健康...
第 1 章 动量守恒定律【考纲知识梳理】一、动量1、动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量．P=mv是矢量，方向与速度方向相同；动量的...
必修 2第 1 章 遗传因子的发现【单元知识网络】【单元强化训练】1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在...
必修 2 第 1 章 遗传因子的发现【单元知识网络】【单元强化训练】1.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔...
第一章 写作的多样性与独特性写作既是一种对生活的体验、认识、提炼、总结、升华的过程，也是不同的写作个体进行创造性表达的过程。《语文...
第一章 运动的描述 第 1 节 质点 参考系和坐标系1．物体的________随时间的变化叫机械运动，它是自然界中最简单、最基本的运动形式．...
第一章 运动的描述(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分)1．2008 年 9 月 25 日...
习题课(1)课时目标 1.熟练掌握等差数列的概念、通项公式、前 n 项和公式，并能综合运用这些知识解决一些问题.2.熟练掌握等差数列的性质...
