第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度确实立教学设计科目历史课题 第 9 课 资产阶级革命与资本主义制度确实立学时1 学时教学目的与...
植物细胞工程的应用 [学习目标] 1.通过对植物细胞工程应用实例的分析，了解这些应用涉及的技术流程和应用的优势。2.认同植物细胞工程在生...
对分离现象解释的模拟实验及验证 [学习目标] 1.完成性状分离比的模拟实验，加深对分离现象解释的理解。2.分析测交实验，理解对分离定律的...
基因指导蛋白质的合成 RNA 的结构和功能、遗传信息的转录 [学习目标] 1.概述RNA 的结构、种类和功能。2.概述遗传信息转录的过程。 一...
DNA 的结构 [学习目标] 1.概述DNA 结构的主要特点。2.通过对DNA 双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科...
DNA 的复制 [学习目标] 1.运用假说—演绎法探究DNA 的复制方式，概述DNA 通过半保留的方式进行复制。2.理解DNA 的准确复制是遗传信息...
DNA 复制与细胞分裂中的染色体标记问题 一、有丝分裂中染色体的标记情况 用15N 标记细胞的DNA 分子，然后将其放到含14N 的培养液中进...
温馨提示： 此套题为Word 版，请按住Ctrl, 滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word 文档返回原板块。 模块素养检...
第三章基因工程 第1 节重组DNA 技术的基本工具 .....................................................................................
高中生物人教版（新教材）选择性必修1 1 第2 节 内环境的稳态 内环境的动态变化 ———————————————自主梳理—————...
课程标准 核心素养目标 运用示意图，说明岩石圈的物质循环过程 １．观察、识别、描述常见矿物和岩石。（地理实践力） ２．能够说出三大...
1 Section Ⅱ Learning About Language 课后·训练提升 一、单句语法填空 1.He (lie) on one of the sunny beaches in Ha...
课时作业19 中华民族的抗日战争 一、选择题(每小题3 分，共30 分) 1．[2023·沈阳市高三三模]九一八事变以后，“民族复兴论”的提出暂...
精 品 文 档 用 心 整 理 资料来源于网络 仅供免费交流使用 （ 新 教 材 ） 教 科 版 四 年 级 上 册 小 学 科 ...
精 品 文 档 用 心 整 理 资料来源于网络 仅供免费交流使用 教科版三年级科学下册第三单元知识要点 一、仰望天空 1.我们生活在...
Unit 2 Looking into the Future 一、常见短语 combine 的常用短语 combine into... 联合成 combine...with... 把…与…结合...
第2 讲 匀变速直线运动的规律 目标要求 1.理解匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的公式，并理解公式中各物理量的含义.2.会灵活...
第一单元语文素养测评 （时间：90 分钟 分数：100 分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（37 分） 一、读句子，根据拼音写词语。...
第1 章发酵工程 进阶特训 ..........................................................................................................
