语文学情分析（案例）一、班级基本概况。本班学生共27人，学生都是附近农村的，父母虽然都在身边，但是农村基础教育薄弱，几乎没有家庭辅导...
学情调查报告一、调查概况我于2012年9月对我校五年级学生进行了一次学习基本情况的调查。通过调查和访问，对我校五年级学生学生的学习情况...
中学生问卷调查表制作人王文洲1、您的性别：A、男B、女2、您家有没明显的家庭矛盾：A.有B.无3、您是否来自单亲家庭：A.是B.否4、您是来自农...
更多企业学院：《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份...
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小学数学青岛版一年级上册《0的认识》一、教学目标1.初步理解0的不同含义，会读、写数字0。2.能根据物体个数用相应的数表示，初步感受0—5...
1《石壕吏》教学设计【教材分析】《石壕吏》作为一篇典型的叙事型诗歌，体会叙事性诗文的写作特色是必要的，其中的语言美、含蓄美都需要老...
《倍的认识》教学设计教学内容人教版小学数学第五册第50页例1教学目标1.在充分感知的基础上，结合具体情境，理解“几倍”与“几个几”的联...
《种类繁多的动物》教学设计教学目标1．知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物。2．了解哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类都具有各自的身体特征。3.能...
《圆的周长》教学设计一、教学内容：人教版六年级上册，62—64页。二、教学目标：1.使学生深刻理解圆周率的意义，理解圆周长的概念，理解并...
小学数学_《两位数乘两位数(不进位)》教学设计学情分析教材分析课后反思
初中音乐_踏雪寻梅教学设计学情分析教材分析课后反思
我们的大中国一、创设情境，触摸地理师：今天，和同学们一起上课，老师很高兴，你们喜欢听音乐吗？老师给大家带来了一首好听的歌曲，在听歌...
人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教学设计教学内容人教版六年级上册第五单元《圆》的第一课时《圆的认识》。教学目标1、认识圆，知道...
初中物理_《流体压强和流速的关系》教学设计学情分析教材分析课后反思
学习目标：1、认知目标：使学生理解（前滚翻）的基本技术原理，明确学习的目的性。2、技能目标：初步学会（前滚翻）合理的技术动作，使80%...
初中数学_《多边形的内角和与外角和》教学设计学情分析教材分析课后反思
1《蜡烛的变化》教学设计课题：5蜡烛的变化复备修改教材特点：本课利用孩子们熟悉的物体——蜡烛为例，从问题入手，加热蜡烛，燃烧蜡烛会有...
岳阳楼记课题岳阳楼记课型一师一优课授课时间使用者课时数3课时教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习和积累文言词汇。3.学习文章把叙事、写景...
国培计划2010年中西部农村骨干教师远程培训项目贵州省教师远程培训学情通报第四期新思考网2010年12月8日星期三2010年“国培计划”——贵州...
