除数是一位数的除法测试卷一、填一填：（2 分×8=16 分）1、300 是 5 的（ ）倍；280 的 4 倍是（ ）。2、652÷6 的商是（ ）...
《除数是一位数的除法》教学反思本单元有承上启下的作用：一、1、是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。2、它为学生掌握除...
“一个数除以小数”教学设计 济渎路 苗洁教学内容安排：被除数和除数小数位数相同的除法教学目标：1、使学生通过尝试和交流，初步掌握除...
1 、口算。1 、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40= 3 600÷19≈3090÷30=3900÷31≈30242 、（ ）里最大...
把曲奇餅分給9 位同學，每人可得曲奇餅多少塊？每人可得曲奇餅︰ 曲奇餅45 塊45 ÷ 9= 5 ( 塊 )4 59)54 5 $ 8.00 媽媽有115...
人教版教材小学数学四年级上册第五单元商是两位数的笔算除法3 元／盒25 元／盒辅导员老师有 450 元钱450÷25 =450÷3=4 5 0 2 52...
第 6 单元 除数是两位数的除法第 2 课时 除数是整十数的笔算除法教学内容教材第 73 页，例 1 例 2，做一做，练习十三，第 1～4...
云阳学校 五 年级 数学 指导教学书（编号： 2011 学年 第 二 学期 第 1 号）课题：除数是小数的除法 例 5、练一练、练习十七...
1 《商是一位数的笔算除法》问题导学---评价单班级姓名【学习目标】1、让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，初步掌握用“四舍”...
小数除法一个数除以小数 例 5一、复习旧知一、复习旧知被除数273273027.30.273除数131.30.130.013商212121你能根据第一列里的数，填出其...
除数是整数的小数除法 例 521.5 除以 10 、 100 、 1000 各是多少 ?用计算器计算 , 并观察小数点位置的变化情况。21.5 ÷10 ...
“研、展、评、练”四环结合课堂教学模式 洛浦东乡小学数学科组 《除数是一位数的除法》整理和复习教学设计 洛浦东乡小学 冯丽娟【教学...
第 2 课时 除数是整数的小数除法（ 2 ）R· 六年级上册 --- 林荣华 6.5÷5 ＝ 7.2÷4 ＝ 9.6÷8 ＝ 14×0.5 ＝ 0.12×3 ...
（ ）里最大能填几？20× （ ）＜ 81 50× （ ）＜ 180 40× （ ）＜ 9830× （ ）＜ 96 70× （ ）＜ 412 60× （ ...
余数与除数的关系花家地实验小学 张宝云2013.10. 换奖啦 !每 4 个奖章能换一份奖品哦！ 42÷5=7 ••••••7下面的计算对吗？82 87 4855667 48558√×
小学三年级数学下册“除数是一位数的除法”《整理和复习》导学案设计课 题“除数是一位数的除法”《整理和复习》课 型复习课年 级三年级...
《除数是两位数口算除法》教学设计课题 《口算除法》教材简析在此之前，学生已经学习了一位数除三位数、口算一位数除两位数（首位能整除）...
余数与除数的关系教学内容：人教三上第四单元 P52 例 3 做一做教学目标： 1. 在兑换奖品情境中经历探索余数变化规律的过程，掌握余数...
口算除法 一、 教学目标1.能正确、很熟练地口算简单的除数是一位数的除法;2.在与他人交流的过程中学会倾听与反思;3.在实践操作活动中理解...
除数是两位数的笔算除法教学设计 赵艳红一、教学目标： 1、让学生掌握除数是接近整十数两位数的笔算除法。 2、初步掌握用“四舍”、“五...
