第1课时小数乘整数教学内容：教材第2～3页的内容。教学目标：1．使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，会熟练地进行笔算...
课题：整数加法运算定律推广到小数总第（）教案编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标（三维目标）1、理解整数的运算定律在小数运算中...
第1课时除数是整数的小数除法(1))(这是边文，请据需要手工删加)教材第24页的内容。1．理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计...
R·六年级数学上册第2课时整数乘分数的意义和计算【学习目标】创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解整数乘分...
江苏省电化教育馆制作直接写得数。⑴2个8相加5个12相加10个0.9直接写得数。73⑵＋73929292＋＋616263＋＋直接写得数。⑴2个8相加2×8＝5个1...
单击页面即可演示人教版数学五年级（上）本课件与最新教材不完全相符，仅供参考。怎样算简便就怎样算，并说说运用了什么运算定律。25×7×4...
（一）小数乘整数简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第64—65页的例1以及本例题后的有关习题。本节课的教学目标是...
湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案学习目标1.掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的...
江苏省电化教育馆制作⒈杯里有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。⒉杯里有1升果汁，平均...
整数指数幂本课内容本节内容1.3——1.3.2零次幂和负整数指数幂说一说根据分式的基本性质，如果a≠0，m是正整数，那么等于多少？mmaa11===1....
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com第1课时分数乘整数人教版六年级上册第1单元分数乘法根据题意列出算式：(1)5个12是多少？12＋12＋12...
五年级下册教案第4单元分数的意义和性质第4课时假分数化成整数或带分数教学内容义务教育教科书《数学》（人教版）五年级下册《分数的意义和...
整数指数幂本课内容本节内容1.3——1.3.3整数指数幂的运算法则说一说正整数指数幂的运算法则有哪些？am·an=am+n(m，n都是正整数)；(am)n=a...
江苏省电化教育馆制作⑴每人吃2个，可以分给几人？每人吃1个呢？幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分...
编写时间9月8日执行时间9月11日主备人谢小荣执教者谢小荣总序第6个教案课题1.3整数指数幂第1课时同底数幂的除法共3课时第1课时课型新授课教...
世博家园实验小学孙卓婷1、2.54就是（）个0.01,52.9就是529个（）。2、9个1和6个0.1合起来是（）个0.13、把18个0.1平均分成3份，每份是（）...
编写时间9月11日执行时间9月15日主备人谢小荣执教者谢小荣总序第8个教案课题1.3整数指数幂第3课时整数指数幂的运算法则共3课时第3课时课型...
分数乘法整数乘法运算定律推广到分数乘法一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？问题：1.你知道了什么？2.要求做这个画框需要多...
《小数乘整数》教学设计执教老师：胡定刿教材分析小数乘整数是在学生学习了整数乘法、小数加减法的基础上进行教学的，是小数乘法的起始课。...
编写时间9月9日执行时间9月14日主备人谢小荣执教者谢小荣总序第7个教案课题1.3整数指数幂第2课时零次幂和负整数指数幂共3课时第2课时课型新...
