《门外观球》一、教材分析：1、地位和作用：《门外观球》是义务教育课程标准实验教材鲁教版七年级上册第三单元的一篇散文。本单元以体育为...
《扁鹊见蔡桓公》学习目标1.提高借助工具书及注释阅读疏通文意及寓意，积累常用文言字词。2.帮助学生认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐...
课题蜡烛课型新授课主备教师二次备课教师教学目标1、朗读课文，揣摩文中语句，体会其意蕴。2、学习细节描写展示人物内心世界的方法。3、体...
第一节化学与能源开发教学目标知识目标1.知道氢气的制取和收集方法2.认识氢能是一种理想的能源能力目标①通过对学习内容的社会调查和有关资...
《安塞腰鼓》教学设计教学目标1.知识与技能：（1）学习运用排比的修辞产生营造激越气氛的表达效果。（2）体会文章外在的语言形式与内在的表...
《我做事我负责》本课是七年级《道德与法治》上册第四单元《在社会生活中学会选择》中的第七课第二框题《我做事我负责》的内容，本课主要讲...
邓稼先【导学目标】第一课时【预习导学】（一）积累字词1．给加粗的字注音可歌可泣＿＿＿鲜为人知＿＿＿鞠躬尽瘁＿＿＿锋芒毕露＿＿＿热泪...
《看戏》教学设计【教学目标】1．知识教与能力：了解通过观察表现总体印象的记叙方法。掌握屹、露、耿、穆、谗等5个字。2．过程与方法：朗...
《沁园春.雪》导学案【学习目标】1．了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。2．体会作者作为一代...
《归园田居（其一）》教学目标：知识与能力1、学习诗中情景交融的艺术手法，感受宁谧优美的田园风光，体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣。2、联...
Unit1Couldyoupleasecleanyourroom（SectionA1a-2d）学习目标：1.会礼貌的提出请求使用Could引导的句子表达请求和征求许可。2.能够用得体语...
《邓稼先》一、教学目标1．理清文章思路，整体把握文意，领悟文章主旨。2．引导学生品读文章中富有深刻内涵的语句，体会作者在文中所表现的...
《阿长与<山海经>》【教学目标】1.知识与能力：积累重要词语；整体把握课文内容；掌握正面描写、侧面描写和欲扬先抑的写法。2.过程与方法：...
《纪念白求恩》教学设计【教学设想】本文是一篇叙议结合、以议为主的议论文。“纪念”是为了“学习”，因此“学习白求恩”是全文的一条主线...
竹影教学目标教学目标一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。C、了解中国画和西洋画的...
《春望》学习目标1.知识与能力⑴深入理解诗句，培养学生鉴赏诗歌的能力。⑵在自主合作、探究中通过各种形式的诵读，发挥他们的主体能动性和...
《生活中的是非善恶》本课是七年级《道德与法治》上册第四单元《在社会生活中学会选择》中的第八课第一框题《生活中的是非善恶》的内容，本...
课题枯叶蝴蝶课型新授课主备教师二次备课教师教学目标1、反复朗读课文，体会作者用词之精妙，描写之细腻。2、结合语境，领悟作者议论的独特...
《游山西村》教学目的：知识与能力1、能正确、流利、有感情朗读古诗，背诵并默写。2、品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生...
课题罗布泊，消逝的仙湖课型新授课主备教师二次备课教师教学目标1、感受并理解作者强烈的忧患意识。2、学习对比和引用数据等方法对增强文章...
