例2你能提出什么问题？合作探究二组平均每小时做多少只？32÷2＝（只）用小棒摆一摆。还可以用竖式计算。10232201212162201203212162212032...
父母对零食了解多少？零食是我们生活之中不可缺少的食品,不仅仅是孩子爱吃,就是有时大人也比较爱吃,但是零食也是分一定等级的,做为家长的你...
《大小多少》教学设计设计说明由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所...
营改增后房屋租赁的税率是多少营改增后房屋租赁的税率是多少呢?下面，YJBYS小编为大家进行详细解答，欢迎浏览!《财政部国家税务总局关于全...
五代十国名将知多少后汉大将慕容彦超生平简介本文导读：人物生平慕容彦超是刘知远同母异父的弟弟，曾冒姓阎，因体黑又麻脸，号阎昆仑。早年...
绥德县四十里铺镇中心小学赵军2x3=6==2+2+23+35x4=20==4+4+4+4+45+5+5+59+9=18=9x26+6=6x27+7+7+7=7x49++3x9=99+++20x4=20202020教学目标1....
认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一分桃子。12把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，...
小树有多少棵教学设计大郭小学：刘娜教学目标：1．探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，体验算法多样化。2．在讨论解决实际问...
有多少张贴画北师大版二年级数学上册前石畔九年制学校执教：胡巧荣有几行123456789有几张612182430364248541行有6张,2行有12张,3行呢?…1个...
比多少教学设计四川省阿坝州阿坝县余颜彬培训前教学设计教学内容：人教版小学数学一年级上册p6-p7、练习一1－4题。教学目的：1．使学生知道...
第二课时比多少教学目标1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2、初步培养学生的动手操作能...
探究与发现：子集的个数有多少屈俊浩（宜昌市三峡高中）教学内容分析：本节课的内容是人教A版高中数学选修2-3第一章第一节课后探究与发现的...
买房知识常识，希望对您有帮助，谢谢知识常识分享买首套房,首付最低多少?导读:本文介绍在房屋买房，选二手房技巧的一些知识事项，如果觉得...
初中物理凸透镜应用知多少一、作为放大镜的应用例1老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（）A.报与放大镜不动，眼...
用样本估计总体——瓶子中有多少粒豆子教学目标：(1)了解通过抽样调查收集数据的方法；会设计简单的方案收集数据，感受统计在生活和生产中...
教科版三年级科学上册第四单元第四课瓶子相同时瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多。温馨提示：1，倒水时小心，不要把水弄洒；2、小组内的同...
434343＋＋＋………100个＝分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。先计算出结果再约分先约分再计算出结...
求一个数的几分之几是多少（教案）课题：求一个数的几分之几是多少教学内容：解决求一个数的几分之几是多少的问题教学目标：1、是学生能根...
二次函数最大面积是多少一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：由简单的二次函数y＝x2开始，然后是y＝ax2，y＝ax2+c，最后是y=a(x-h)2，...
解决问题（一）洪畴镇中心小学丁秀丽教学内容：教材第13页例8教学目标：1、经历运用分数乘法的意义，借助线段图等方式，理解“连续求一个数...
