下载后可任意编辑8和9的认识教学设计8和9的认识教学设计1教学内容：53—54教学目标：让学生在实际情境中数数量是8和9的物体，体会8和9基数...
下载后可任意编辑2024教育整顿看法认识三篇2024教育整顿看法认识1公安交警是公安机关的一支重要力量，是全面展示公安机关整体形象的重要窗...
下载后可任意编辑11～20各数的认识教学设计11～20各数的认识教学设计1一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～2...
①⑦⑥⑤④③②直角过河
统计武当路小学梅立凤认识条形统计图（一）1.（）最多，（）最少。2.苹果比香蕉多（）箱一、复习根据统计表中的数据回答问题。苹果香蕉3种...
长方体和正方体的特征面棱顶点长方体的12条棱可以分成几组？相交于同一顶点的三条棱叫做长方体的长、宽、高长宽高长方体正方体(3)哪几个面...
（一）你在哪里?地理位置•台湾岛西望()，北濒()，东临()，南濒()。•台湾岛处于（）大陆和（）洋的连接地带。对我国东南沿海国防安全有何...
二年级上册角的初步认识练习题班别：姓名：学号：成绩：一、我会填。1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。2、一把三角板有（）个角，...
孔家巷小学（数学）学科（一）年级教案主备教师：陶德帅郑婕第十单元认识11-20各数教学目标１、正确地数出11—20各数，认识11—20各数并能...
认识图形王母渡中心小学童兰芳请你帮我分一分，把形状相同的物体放在一起长方体正方体圆柱球摸一摸，说一说。直直的，上下一样粗，两头圆圆...
第一节认识立体图形（第一课时）教学内容：生活中的立体图形（数学书2——4页）学习目标：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，通过...
课题长方体和正方体的认识学案班级六年级()班姓名学习内容小学数学六年级上册1页----2页学习目标1.认识长方体和正方体。掌握长方体和正方体...
《图形的认识》教学设计教学内容：数学六年级下册第68页。教学目标：1.系统整理学过的图形,沟通各种图形间的联系。2.能运用所学的知识和技...
认识图形（一）认识图形（一）分一分1.把形状相同的物品放在一起。2.同位合作，轻声交流，注意管理好手中的学具。第一关连一连第二关判断对...
深州市双井经济开发区张村完小李春艳黑板的右边有值日表。对吗？黑板的左边有课程表。照样子说摆一摆摆一摆从左数是第（）个，从右数是第（...
练习纸姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿1.圈一圈，填一填。①10块饼干，每份2块，平均分成（）份。②20块饼干，平均分成4份，每份（）块。2.把...
如何认识高效数学课堂如何实现高效的数学课堂是数学教学追寻的永恒话题，因而如何认识高效数学教学催人思考。一、高效的数学课堂是学生高效...
第2单元千米和吨第1节认识千米教学目标：1.千米的认识。2.能够正确地进行单位间的换算。3.培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。我们认...
《认识公顷》导学案【学习目标】1．掌握常用的土地面积单位─公顷，体会1公顷的实际大小，建立1公顷的表象。2.知道1公顷=10000平方米，会进...
《认识一元一次方程》教学设计根据新课标理念，充分发挥学生学习的主动性和积极性，使自己成为学生学习的组织者、引导者和合作者。为此本节...
