认识小数课后作业1、零点八写作()，2.6读作()。2、1元的是元，写成小数是()元。3角是1元的，是元，写成小数是()元。3、7角=()元0.4分米=()...
第2课认识计算机教学目的与要求：(1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。(2)能够说出计算机常见的输入、输出设备。(3)认识计算机桌面，掌...
分米的认识教学内容：教材第4—第7页的内容教学目标：1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。2、认识分米...
下载后可任意编辑预备党员对新党章的认识心得范文#对新党章的认识心得1#这段时间，我对《党章》进行了全面、仔细的学习，通过学习，对党员...
认识三角形及其特性佛山市同济小学刘春妍教学内容：人教版义务教育教科书数学四年级下册第59～61页例1和例2。教学目标：1.认识三角形的边、...
数0既不是正数，也不是负数，但0是正数与负数的分界数．0可以表示没有，还可以表示一个确定的量，如今天气温是0℃，是指一个确定的温度；海...
人教版六年级数学上册宜春市奉新县冯川二小高小珍冯川二小：高小珍第一组第二组圆与其它平面图形有什么不同？圆是平面上的曲线图形。小组合...
浅谈我对信息技术与课程整合的认识隋立波人类社会已进入信息时代，日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界并影响着人们的工作、学习和...
广元市利州区荣山第三小学学科：数学设计者：袁禹秀图形的运动复习课导学案班级：姓名：学习目标：1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图...
人教版小学数学三年级下册鹤峰县实验小学唐华封闭图形小组活动：在这里老师给每个小组准备了一个学具，在你们的学具盒里，有和老师手里拿...
认识几分之一把1个苹果平均分给2个小朋友分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法...
一元一次不等式教学目标：知识目标1.根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义。2.会根据给定的条件列不等式。3.会用数轴表示“x>ax≤ab＜...
进位加法第4课时一年级下册第七单元口算，比比谁算得又对又快。56+30=46+47=9+5=60+14=14748636+7=20+30=5043课堂引入36+7=36+731443说说...
单击此处编辑母版标题样式许超角的初步认识单击此处编辑母版标题样式教学目标2134初步认识角。培养学生的观察能力、操作能力创设平等和谐、...
第(二)单元时、分、秒授课时间月日教学内容认识秒第（3）课时教材分析教学目标1.通过创设情境,引导学生感知时间单位“秒”，体验秒是比分更...
人教新课标版三年级数学下册摸一摸画一画封闭图形物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。课本封面的大小是课本封面的面积。课本封面...
九年级物理上册 1141 认识动能和势能习题(pdf) 粤教沪版试卷
圆柱和圆锥的认识
九年级思想品德第一单元检测题一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、社会主义现代化建设过程中，制定一切方针政策的基本依据是（）A、党...
下载后可任意编辑幼儿园疫情后开学第一课教案认识病毒一、教学背景：这个特别漫长的寒假里，一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安...
