人教新课标五年级数学下册教学目标长方体和正方体的认识教学目标•1.知识与技能：掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。•2.过程与方法：培养大家动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。•3.情感、态度与价值观：渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。进入目录长方体的认识正方体的认识小结巩固练习目录结束长方体和正方体的认识上海制笔销售公司宜兴洋新兴化工厂高级碳素墨水新兴（）8214北京小学生字典长方体后面前面右面左面下面上面长方体有六个面，它们是前面、后面、左面、右面、上面、下面。前上下左右后面棱顶点长方体有6个面，12条棱，8个顶点。高宽长返回目录上下左右前后正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、前面、后面。上下左右前后正方体有六个相等的面上下左右前后正方体有6个面，12条棱，8个顶点。返回目录长方体正方体名称长方体正方体面个数6个6个形状每个面都是长方形（也可能相对的两个面是正方形）都是正方形棱条数长度12条每4条相等（可能有8条相等）12条都相等顶点个数8个每相交于一个顶点的棱为长、宽、高8个长方体和正方体的特征返回目录1.正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；6正方形大小2.长方体有（）个面，它们一般都是（），长方形相对的面的（）相等。6长方形大小一、口答填空巩固练习1.长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（）2.有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方体。（）3.长方体的相对的面面积相等。（）4.长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（）本课小结长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体返回目录结束－－－－
