血液循环“血液循环”这部分内容历来是人体结构与功能教学中的重点，运用传统的讲授式结合谈话式教学方法进行教学，虽然能够达到条理分明、...
预习学案18班级姓名学号学科生物课题第五章人体内废物的排出第二节人粪尿的处理第18课时预习目标1.描述人体泌尿系统的组成。2.描述尿液的形...
汗液的形成和排出教学目标：学生在教师的指导下，阅读课本、观察图片、课件演示，对设计的问题进行主动思考、小组讨论、最后自己得出科学结...
第2节尿的形成与排出课题第11章人体代谢废物的排出第二节尿的形成与排出教学目标1、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。2、概述肾脏...
第8页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共8页第2节CST和驱动电机的安装2.1外观验收检查仔细检查海...
第2节人体的呼吸一、设计思路呼吸是人体共有的生命现象，有关呼吸系统的知识，学生有一定的感性认识，教学时先让学生自己阅读书本内容，然...
第2章生态系统和生物圈第1课时生物生存的家园――生物圈【课程导入】随着科学技术的发展,“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”早已不是什么神话...
必修3·第2章第2节通过激素的调节执笔人：核对人：寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。聪明的你一定能明白这句话的含义，老师希望你...
耳与听觉教学目标1、知识与能力：（1）知道耳的结构与各部分功能，学会自主学习（2）会描述听觉的形成过程，学会总结归纳2、过程与方法：（...
《第2节呼吸作用》教学目标：认知目标1、知道有机物对于生物体的重要作用。2、描述呼吸作用过程。3、认同绿色植物在制造有机物方面对于生物...
物质运输的器官教学目标：知识目标：课前准备：观察心脏结构的实验用具、挂图。教学过程：教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图复习...
第2节内环境稳态的重要性一、教学目标1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。2.关注内环境稳态与健康的关系。3.尝试解释生物...
第2节人体的组成【教学目标】1.通过外部观察、阅读课本、观看课件，能够认识人体的外形。2.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够识别组...
第2节通过激素的调节一、教学目标1．描述动物和人体的激素调节。2．运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。3．讨论促胰液素的发现过程中...
第2节细胞的多样性和统一性一、教学目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。3.使用高倍镜观察几种细胞，比...
第2节生物学研究的基本方法教学目的1、说出实验法研究的一般步骤；2、尝试设计简单的实验并控制实验条件；1、根据实验数据建立一个表格并分...
人类对生物圈的影响教学目标：1、知识目标：（1）能说出生物圈中资源的种类，举例说明如何合理利用自然资源。（重点）（2）通过教材资料分...
第2章组成细胞的分子第1节生命活动的主要承担者——蛋白质一、教学目标：知识方面：1、说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程...
《消化和吸收》年级七年级下学期学科生物章节《消化和吸收》学时2课时学习目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的...
第2节保护我们共同的家园从容说课“保护我们共同的家园”主要介绍了关注全球性生态环境问题、保护生物多样性和人们需要树立可持续发展观这...
