第1节细胞的分裂与分化[授课时间][教材分析与设计思路]细胞的分裂和细胞的分化过程，对初中生来讲比较抽象。因此，教材本着从学生已有的生...
第5章第2节绿色植物从土壤中获得什么一、设计思路：生物实验在中学阶段的生物学教学中占有非常重要的地位。它既是对学生进行基本技能训练的...
第5章（课）第2节《平行线及其判定》第3课时教案教学三维目标知识与技能熟练掌握平行线的三个判定定理，并会运用。过程与方法遇到一个新问...
《第2节生物体的器官、系统》教学目标：1、知识目标：能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次。2、能力目标：运用自己的语言解释...
《食物的消化和营养物质的吸收》年级学科生物章节《食物的消化和营养物质的吸收》学时2课时学习目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，...
第二节尿的形成和排出教学目标1．描述人体泌尿系统的组成；2．概述尿液的形成和排出过程，描述其他排泄途径；提高根据实验数据进行科学推测...
第五章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货”——ATP一、教学目标知识方面：1、简述ATP的化学组成和特点。2、写出ATP的分子简式。3...
第一章生物与环境第二节环境影响生物的生存教学目标1、知识目标：举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有制约和联系。2、能力...
第2节水中的藻类植物【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，观察水绵，能够说出藻类植物的主要特征，以及与人类生活的关系。2....
第四章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型设计思路在学习本节内容前的两个星期，高一生物备课组在全年级同学中进行了真核细胞...
我国的植物资源〖教材分析〗本节课内容是第7章第2节，在第1节“绿色植物在生物圈中的作用”的基础上具体阐述我国的植物资源情况，使学生了...
保护生物圈是全人类的共同义务〖教学目标〗1.组织学生从互联网上收集有关环境污染方面的资料，让学生了解环境污染的现象以及危害，从而认识...
触觉与温度觉教学目标1、知识与能力：（1）知道触觉的定义。（2）知道温度觉的定义，会实施探究活动并总结归纳。2、过程与方法：（1）通过...
神经调节的结构基础一、教学目标知识目标：1、描述人体神经系统的组成。（重点）2、描述神经元的结构和功能。（重、难点）能力目标：理解人...
第2节生物体的器官、系统教学目标1、根据实验指导，解剖识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官；2、能以人或高等植物为例，分析说明...
课题：第3章第2节人和动物细胞的结构和功能课型：新授课主备：jpfs2011审核：班级：姓名：时间：学习目标：1、识别人和动物细胞的基本结构...
第2节食物的消化和营养物质的吸收【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的组成及各器官的位置和形态和功能...
《尿的形成与排出》“在人的心灵深处，都有一种本能的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”因此本节课力求从学生的认知规...
高二生物第6章第2节保护我们共同的家园一、教学目标1.关注全球性生态环境问题。2.概述生物多样性保护的意义和措施。3.形成环境保护需要从我...
第5章（课）第2节平行线的判定第4课时教案教学三维目标知识与技能使学生进一步理解平行线的三种判定方法，并能灵活运用不同的定理判定两直...
