第2课时导入新课师同学们好！上堂课我们主要学习了种群增长的两种方式，是哪两种？生一种呈“J”型曲线增长，另一种呈“S”型曲线增长。师...
第2课时：植物呼吸作用的原理第2节呼吸作用植物体其他部位也能进行呼吸作用吗?教学引入：萌发的种子能进行呼吸作用活动：探究植物细胞的呼...
第二节生物体的器官、系统复习人和动物上皮组织：结缔组织：肌肉组织：神经组织：具有保护和分泌作用。支持、连结、保护和营养等能收缩、舒...
《第2节营养器官的生长》教学目标1、知识目标：解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；描述直根系与须根系的形态特征；解释环境...
物质运输的器官教学目标：1、知识目标（1）通过观察三种血管图，能描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点。(重点)（2）由血流的方向能...
“环境对生物的影响”说课稿各位评委、各位老师好：我说课的题目是北师大版生物学七年级上册第一章第二节的第一个课时“环境对生物的影响”...
第2节内环境稳态的重要性教学合计课题第一章人体的内环境与稳态第二节内环境稳态的重要性教学目标1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态...
第2节细胞的分裂和分化【教学目标】1.通过阅读文本、观察图片、观察装片，能够正确描述细胞分裂的过程2.通过观看课件、阅读文本，能够说出...
第2节生物膜的流动镶嵌模型[学习目标]【知识】：理解生物膜流动镶嵌模型的基本内容【情感】：了解科学研究是一个不断探索，不断完善的漫长...
第8章（课）第2节二元一次方程组解法第2课时教学三维目标知识与技能使学生熟练地掌握用代人法解二元一次方程组；过程与方法使学生进一步理...
第2节染色体变异一、教学目标1．染色体结构变异的4种类型（B：识记）。2．染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念（B：识记）。3．单倍体...
眼与视觉一、教学目标1.概述感觉和感觉器官的含义；描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能；说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫...
呼吸运动与肺通气(附教学反思）〖教学目标〗1.知识：(1)概述肺通气的过程；(2)描述呼吸运动的原理；(3)说出平静时和运动后呼吸频率的不同，...
《消化和吸收》年级七年级下学期学科生物章节《消化和吸收》学时2课时教学目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的...
神经调节的结构基础教学目标：1.知识目标1.能熟练掌握脑的位置和组成，以及小脑的主要功能。2.可以理解大脑皮层的功能和主要功能区（重点）...
消化和吸收教学目标：1、知识目标①、概述食物在胃中的消化（重点）②、概述食物在小肠中的消化（重点）③、概述淀粉、蛋白质、脂肪的消化...
第八章人体的营养第2节食物的消化和营养物质的吸收教学目标①能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。②通过探究唾液对淀粉的消化作用，...
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质[学习目标]【知识】：说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程概述蛋白质的结构和功能【情...
第二节神经调节教学目标：1、描述神经元的结构、功能和分布2、描述脊髓和脑的基本结构和功能3、概述反射和反射条件4、说出人类条件反射的特...
第2节人体的组成【教学目标】1.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够举例说明人体各组织的特点和功能。2.通过观看课件、阅读文本、观察...
