第5章（课）第2节平行线的判定第4课时教案教学三维目标知识与技能使学生进一步理解平行线的三种判定方法，并能灵活运用不同的定理判定两直...
神经调节的结构基础教学目标：1．知识目标描述脊髓的结构和功能。（重点）2.能力目标培养学生知识运用能力，从资料中发现问题的能力。3．情...
第2节生物的分类（第1课时）一、教学目标1、知识目标（1）能说出分类系统的7个阶层，知道现今生物学家所用的分类阶层系统。（2）能说出七个...
一、生物体的器官、系统（第一课时）人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了哪几种组织呢？上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织认真回顾...
第二节植物光合作用的场所教学目标：1.识别绿色植物叶片的结构，说明各部分结构的主要功能2.解释叶是光合作用的主要器官3.说明叶绿体是光合...
尿的形成和排出【教学目标】1、知识与技能（1）理解肾脏与尿的形成相关的结构特点；（2）能描述尿液的形成过程和排出过程；（3）知道泌尿系...
第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作一、教学目标：知识方面：1、举例说出集中细胞器的结构和功能2、简述细胞膜系统的结构...
第二节消化和吸收【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的组成及各器官的位置和形态和功能。2.通过探究口腔...
消化和吸收教学目标：1．知识目标①尝试归纳、总结吸收的概念，概述营养物质的吸收过程；②分析小肠的结构与功能的关系，说出小肠的结构与...
第2节细胞的分化一、教学目标1.说明细胞的分化。2.举例说明细胞的全能性。3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。二、教学...
第七章现代生物进化理论第2节现代生物进化理论的主要内容一、教学目标1.知识方面⑴解释种群、种群基因库、基因频率等概念。⑵说明现代生物...
第二节人的生长发育和青春期教材设计本节的重点，就是要使学生懂得人体在生长发育过程中会发生多方面的变化，这些变化有一定的规律，特别是...
第3单元第5章绿色植物的一生第二节植物根的生长（2课时）一、教学目标：知识性目标：1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。（...
第二节人体内能量的利用情境导入01人类各种活动所消耗的能量来自哪儿？学习目标021.探究不同食物的热价。2.解释人体内能量的释放过程。3.举...
《第2节生物体的器官、系统》教学目标1、知识目标⑴解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。⑵理解器官、系统的概念。⑶能够以...
第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、教学目标⑴知识方面1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律2.说出基因型、表现型和等位...
第2节预防传染病一、教案设计（一）教学目标：1、认知目标：（1）了解传染病及其特点、认识病原体。（2）以某种传染病为例，说明传染病的病...
第一章生物与环境第二节环境影响生物的生存教学目标1、知识目标：举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有制约和联系。2、能力...
生物导学案第二节观察植物细胞【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法。2、观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构。【学前回...
《呼吸运动与肺通气》教学设计(附教学反思）教学目标：1、知识与技能：描述肺通气的过程，概述呼吸运动的原理。2、过程与方法：通过演示“...
