2010届高三生物教学案第7章第2节现代生物进化理论的主要内容【考点解读】1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的变...
功率教学目标1、通过日常生活中的实例和生产中的实际，在讨论中使学生能理解功率的概念。2、学会使用功率的基本公式，一解答简单的物理习题...
第22课时第2节三共同进化与生物多样性的形成【考点解读】1、说明共同进化的概念2、说明生物多样性产生的原因学习重难点：说明共同进化的概...
第3章细胞的结构和功能第2节细胞的类型和结构3【学习目标】1、细胞核结构和功能2、生物膜系统的组成和功能【重难点提示】细胞核、生物膜结...
第二节机械运动第一课时运动和静止一、学情分析在前一节中学生学习了运动的各种形式，学生对运动和静止有了一定的认识，但对运动和静止的相...
第2节细胞的多样性和统一性【学习目标】知识目标：①说出原核细胞和真核细胞的区别联系。②分析细胞学说建立的过程。能力目标：①用高倍显...
石榴高级中学09高三生物教学案第2节细胞器——系统内的分工合作班级：姓名：时间：080719编号：0811【考点解读】1．细胞器的结构和功能。B2...
2010届高三生物教学案第6章第2节基因工程及其应用【考点解读】1、简述基因工程的基本原理2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用3、...
第二课时第2节内环境稳态的重要性【课标点击】1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制。2、关注内环境稳态与健康的关系、尝试...
2010届高三生物教学案第4章第2节基因对性状的控制考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现...
课题：第三章第3节DNA的复制（教师用）设计人：苗贤举审核人：李中俊上课时间：10.10【考点解读】DNA分子的复制（B）1、怎样证明DNA分子是...
第4章种群和群落第2节种群数量的变化（第1课时）【教学目标】1.概述建构种群增长模型的方法。（知识目标）2.举例说明种群增长的”J”型曲线...
第8课时第三章第2节DNA分子的结构【考点解读】1、概述DNA分子结构的主要特点。2、制作DNA分子双螺旋结构模型。3、讨论DNA双螺旋结构模型的...
第2节基因在染色体上学习导航1.学习目标（1）说出基因位于染色体上的假说。（2）说出证明基因在染色体上的实验证据。（3）运用有关基因和染...
第2节运动的描述【本节知识点】1、机械运动的概念：物体位置的变化2、机械运动与分子、原子运动及电磁运动、生命运动等的区别3、知道如何选...
第2节光的反射定律一、目标要求1.了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。理解光的反射定律。认识反射现象中光路的可逆性。知...
课时计划课题ξ1.2太阳系的形成与地球的诞生第1课时教学目标1、知道托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”宇宙体系；2、了解太阳系形成的...
《弹力》年级八年级下学期学科物理章节《弹力》学时1课时学习目标1、观看生活中场景的图片，试着分析什么是弹性？什么是塑性？2、观看拉橡...
第2节各种各样的土壤一、教学目标1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。2、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征。3、...
二、势能一、航行目标：（1）知道什么是势能。（2）知道影响重力势能大小的因素。（3）知道影响弹性势能大小的因素二、重、难点及突破方法...
