《合理膳食与食品安全》年级学科生物章节《合理膳食与食品安全》学时1课时教学目标1.通过阅读文本、观看课件，进行活动探究，分析“平衡膳...
第8章第4节三元一次方程组解法举例第2课时教案教学三维目标知识与技能解三元一次方程组的基本思路是消元，即化三元为二元，从而转化为二元...
第1节生物体的基本结构【教学目标】1.通过阅读文本、观察图片，说出动植物细胞的基本结构和功能，并能分辨它们的联系与区别。2.通过对“多...
第8章人的生殖和发育复习课教案复习重点1、男女生殖系统的主要性器官及功能2、受精作用发生的部位3、胚胎发育的过程及主要场所4、青春期发...
《合理膳食与食品安全》教学目标1、知识与能力：（1）学习调查研究的基本方法，体验调查研究的过程。（2）尝试设计一份营养较为合理的食谱...
第8章遗传与变异（14，10+3+1）1.本章核心概念：（1）生命延续过程中，遗传物质的传递是有规律地进行的，科学家通过一系列试验推导出遗传规...
第8章生物体有相似的结构层次【复习目标】1.识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结...
《食物的消化和营养物质的吸收》教学目标科学探究目标1、能根据已知的知识设计并制作一个建议的人体消化道模型。2、能通过调查发现引起常见...
《人类的食物》一、教学目标（一）知识与能力：1、学生能叙述出人体需要的主要营养成分，并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。2、引...
《食物的消化和营养物质的吸收》教学目标①能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。②通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过...
因式分解2．公式法1．复习完全平方公式和平方差公式，理解其形式和特点；2．理解并掌握完全平方公式和平方差公式分解因式的方法，能正确运...
整式乘法2．单项式与多项式相乘第2课时多项式除以单项式1．复习单项式乘以多项式的运算，探究多项式除以单项式的运算规律；2．能运用多项式...
第8章生物体有相似的结构层次【复习目标】1.识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结...
第1节生物体的基本结构【教学目标】1.通过动手操作、阅读文本、观察图片，能够正确操作显微镜制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片...
第1节植物体的构成教学目标：1.学生能说出组织的概念，能概述构成生物体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别出植物体的几种主要组织。2....
《食物的消化和营养物质的吸收》年级学科生物章节《食物的消化和营养物质的吸收》学时2课时教学目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，...
第8章遗传与变异（14，10+3+1）1.本章核心概念：（1）生命延续过程中，遗传物质的传递是有规律地进行的，科学家通过一系列试验推导出遗传规...
