因式分解3．分组分解法1．理解并掌握运用分组分解法分解因式的一般步骤；(重点)2．能熟练运用分组分解法进行因式分解并解决问题．(难点)一...
《人类的食物》年级学科生物章节《人类的食物》学时1课时教学目标1.通过参与实验探究活动，能说出人体需要的主要营养成分。2.通过阅读文本...
完全平方公式与平方差公式第1课时完全平方公式1．能根据多项式的乘法推导出完全平方公式；(重点)2．理解并掌握完全平方公式，并能进行计算...
植物体的构成教学目标：1.学生能说出组织的概念，能概述构成生物体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别出植物体的几种主要组织。2.学生能...
第1节人类的食物1教材分析本课为初一北师大版《人类的食物》的新授课，是七年级下册的开篇章节。从内容上改变了以往从结构入手的编排方式，...
第8章人的生殖和发育复习课教案复习重点1、男女生殖系统的主要性器官及功能2、受精作用发生的部位3、胚胎发育的过程及主要场所4、青春期发...
第2节食物的消化和营养物质的吸收1教材分析本节课来源于北师大板七年级下册第一章《人体的营养》中的第二节《食物的消化和营养物质的吸收》...
第8章人的生殖和发育一、选择题1、女性的主要性器官是（）A．子宫B．输卵管C．卵巢D．阴道2、下列哪项不是青春期发育的特点（）A．身高和体...
《食物的消化和营养物质的吸收》年级学科生物章节《食物的消化和营养物质的吸收》学时2课时学习目标1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，...
《合理膳食与食品安全》教学目标1、能说出合理膳食的原则，获得有关人体营养成学方面的知识。2、通过“设计一份营养合理的食谱”，尝试运用...
第8章人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命一、目标认知学习目标：1.识别男女生殖系统的基本结构和功能；2.识别精子和卵子，描述受精...
《合理膳食与食品安全》教学目标1、举例说明什么是合理膳食。2、举例说明日常生活中食品安全方面的例子。3、通过分析不安全食品的例子，认...
第4单元第8章人的生殖和发育第三节人体概述一、教学目标：知识与能力：1．通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。2．举...
人类的食物学情分析学生在日常生活中已经积累了一些关于食物营养的知识，并且在七年级上册做过的“探究种子萌发的内在条件”的实验中，已初...
第2节食物的消化和营养物质的吸收【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述人体消化系统的组成及各器官的位置和形态和功能...
人类的食物一、教学目标（一）知识与能力：1、学生能叙述出人体需要的主要营养成分，并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。2、引导学...
《合理膳食与食品安全》教学目标1、了解怎么样吃饭才属于合理膳食。2、本地食品安全状况是什么样的。教材分析《合理膳食与食品安全》主要介...
第8章生物体有相似的结构层次【复习目标】1.识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结...
人类的食物教学目标一、知识目标1.说出人体需要的主要营养成分；2.知道主要营养物质的作用。二、能力目标通过阅读和交流等训练，训练学生初...
因式分解1．提公因式法1．理解因式分解的概念，以及因式分解与整式乘法的关系，会用提取公因式的方法分解因式；(重点)2．会确定公因式以及...
