BOOK6 Unit 3 复习导学案第一部分：词汇 先熟读本单元所有单词，然后会默写以下单词1.abuse 2.stress 3ban 4.due 5.mental 6.effe...
Unit 2 Healthy eatingPeriod 4 Using language: Listening and speaking整体设计教材分析This is the fourth teaching peri...
讲学稿 M6---- U3----3 授课日期： ________ 授课老师： _______ 班 级：______ 姓 名：_______学习目标： Knowledge goalsTo...
Unit 3 A Healthy life核心单词1. stressn. 压力；重音vt. 加压力于；使紧张Too much work and stress does damage to your...
Unit 3 A Healthy lifeLet's Help AdolescentsWhether they are male or female, adolescents feellike deciding on every...
It 的用法（学案）1．代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于小孩或身份不十分明朗的人。 例如：－Who is the baby? －It’...
Unit 3 A Healthy lifeⅠ.重点词汇1．stress n. 压力；重音 vt. 加压力于；使紧张stress the importance of 强调……的重要性s...
Section Ⅴ Writing劝说性建议信技法指导劝说性建议信是针对对方提出的问题或困惑，有针对性地提出自己的建议的一种书信文体。一、基本结...
Unit 3 A Healthy life Section Ⅴ Writing-回复建议信回复建议信是针对对方提出的问题或困惑，有针对性地提出自己的建议的一种书信...
Section Ⅲ Grammar——it 的用法(一)课前语法感知Ⅰ.教材语法感知教材原句①It seems amazing that at my age I am still fi...
Unit 3 A Healthy life Section Ⅲ Grammar——it 的用法(Ⅰ)一、it 用作代词1．it 用作人称代词：(1)指代前面的名词或前面提到...
Unit 3 A Healthy life Section Ⅱ Warming amp；Reading Language Points一、这样记单词记得准·写得对记得快·记得多Ⅰ.基础词...
Section Ⅱ The Language Points of Reading课前重点检测Ⅰ.重点词汇1.abuse (n.& vt.) 滥用；虐待2.stress (n.) 压力；重音 (...
Unit 3 A Healthy life 近几年来，肥胖逐渐趋于年轻化。越来越多的美国家长聘请私人教练帮助孩子塑形，激发他们的运动兴趣，建立自信...
Unit 3 A Healthy life Nearly a million American youngsters， some as young as 6，rely onpersonal trainers to sha...
Section Ⅰ Prereading (Warming Up & Reading)课前预习自测爷爷的忠告亲爱的詹姆士：今天这儿的天气很好。现在我正坐在花园尽头的那...
Unit 2 Healthy eating核心单词1. balance n. 天平；平衡；结余，余额v.平衡；权衡Can you balance yourself on skates?你穿冰...
Book3 unit2 Healthy eatingWarming up & fast-readingTeaching aims1. Ability aim: （1）Develop students’ reading techn...
人教版高中英语必修 3 Unit 2 Healthy eating 导学案基础巩固一、词汇详解1.What will happen if you do not eat a balan...
Unit 2 Healthy eating 单元复习学案（人教版必修 3）教 材 面 面 观单词拓展1.________n．饮食 ________vt.节食2．________n．...
