11.2说理（2）学习目标：1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义,会区分命题的条件和结论.2.在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力.学...
第2课时有一个锐角是30°的直角三角形的性质和判定【学习目标】1．进一步掌握直角三角形的性质——直角三角形中，30°的角所对的边等于斜边...
第18课科学技术（一）【内容标准】（1）知道"两弹一星"的成功研制、"籼型杂交水稻"的培育推广等标志性成果，以及"863"计划的制定。（2）以...
8.2分式的基本性质（第2课时）班级姓名学号学习目标:1理解并掌握分式约分的概念及约分的方法2理解最简分式的定义3能熟练的进行约分学习难点...
贵州省商业学校教案首页授课日期第7周累计次数第21次课任课教师罗航授课班级09电商2课程《营销心理学》课题中老年用品市场心理教学方法讲授...
2024-2024年苏少版美术五上《有趣的服饰》教学设计2课时·教材思路：本课是属于“设计·应用”领域的美术课。通过欣赏各民族丰富多彩的服饰...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页第二课时价值判断与价值选择教学过程导入设计导入一（...
劳技课教案小家电的使用（2课时）一、【教学思路】本节教学内容包括三个方面：一是了解家用电器铭牌和说明书的基本要素及其含义；二是能设...
第2课时正方体的认识教案设计设计说明在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,给学生提供一个展示智慧与个性的舞台,让他们在实践活动...
第2课时解决问题1、平均每筐装多少千克？合多少克？2、看图列式计算。(1)(2)3、下面这些动物怎样坐才能使跷跷板平衡？4、果蔬超市。(1)把上...
第2课时三角形及其性质1．下列图形中,∠1一定大于∠2的是(C)ABCD2．长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(C)A．4B．5C．...
第2课时解决问题导学案设计课题解决问题课型新授课设计说明1、在探究过程中的自主构建。由于低年级学生的思维以具体形象思维为主,因此,本设...
第2课时电场能的性质1.(多选)关于静电场，下列说法正确的是(AD)A.在电场中，电势越高的地方，负电荷在该点具有的电势能越小B.把负电荷从A点...
第2课时3的倍数的特征学情检测卡学情检测目标1、检测学生对2的倍数的特征的掌握情况。2、检测学生对5的倍数的特征的掌握情况。学情检测内容...
第2课时正方体的认识导学案设计课题正方体的认识课型新授课设计说明本节课是在学生学习了长方体的认识的基础上进行教学的。学生已具有概括...
第2课时与圆有关的位置关系1．(2019·湘西州)已知⊙O的半径为5cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系为(B)A．相交B．相切C．...
学情检测卡学情检测目标1、通过求一组数据的平均数,检测学生对求平均数方法的掌握情况。2、绘制条形统计图并根据统计图回答问题,了解学生分...
第2课时体积和体积单位(2)教案设计设计说明1、加强实际操作,发展空间观念。实际操作是学生积累数学经验的重要方式。经过前面的学习,学生已...
第2课时牛顿第二定律两类动力学问题1.汽车安全带的作用是在汽车紧急刹车或发生碰撞时，尽可能地减轻对乘员的伤害.假定乘客质量为70kg，汽车...
第2课时多边形的内角和1、根据三角形的内角和是180°,把下面的表格填写完整,并回答问题。图形边数三角形个数内角和想一想,一个正十二边形的...
