第三节弹力力的测量教学目标：知识与技能：了解什么是弹力；知道弹簧测力计的原理；会正确使用弹簧测力计；培养学生的观察能力和初步分析概...
7.3弹力力的测量教师寄语：大胆一点，积极一点，快乐一点，成功一点！学习目标：目标明确，行为才有效！1.了解什么是弹力。2.知道弹簧测力...
§5.3弹力与弹簧测力计学案学习目标1．在常见的力现象中，知道哪些力是弹力；知道弹力是由于物体发生形变而产生的里2．了解弹簧测力计的构...
《力弹力》学案【学习目标】1．通过观察分析，知道力是物体对物体的作用；2．通过活动和实验，了解弹性形变及弹力；3．通过探究物体弹性形...
课题第八章力第一节力弹力时间10年月日,周课型习题课课时第2课时姓名〖学习目标〗1.区分弹性形变和范性形变；2.认识发生弹性形变的物体具有...
8.1力弹力一、教学目标1．知识与技能（1）知道什么是力。（2）知道什么是弹力，弹力产生的条件。（3）会正确使用弹簧测力计。（4）知道发生...
8.1力弹力3．情感态度与价值观：(1)通过动手实验和探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理。(2)通过小组探究活动，培养学生团...
图5-6弹力弹簧测力计自主预习，确立学习目标，检测预习效果1、一根弹簧，用力拉长后，则弹簧发生了形变，如果这个力消失后，弹簧恢复了原...
【目标】1.知道力的概念和产生，通过观察知道弹力和弹力产生的原因。2.认识物体形变大小与外力的关系。3.知道弹簧测力计的原理，并学会使用...
第二节弹力从容说课弹力也是一种很常见的力．教学实践表明，被动力(如弹力、静摩擦力)的概念是学生难于接受的．因此教材中没有给弹力下定义...
弹力有无及方向判断弹力有无及方向判断弹力产生条件弹力产生条件::1、直接接触。压力、支持力、绳的拉力的方向压力、支持力、绳的拉力...
◎知识结构常见的力弹力定义弹簧测力计构造、原理使用方法重力方向：竖直向下大小：G＝mg作...
单元小结练弹力、摩擦力(限时：45分钟)一、单项选择题1．下列关于摩擦力的说法中不正确的是()A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体...
弹力弹簧测力计———邓习成1．教学目标⑴知识与技能目标：①了解什么是弹性、塑性。②知道弹簧伸长长度与拉力的关系。③探究弹簧测力计的...
弹力和弹簧测力计教学目标：1、通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力；2、通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力...
第三节弹力与弹簧测力计教学目标1、知识与技能⑴在常见的力现象中，知道哪些力是弹力。⑵知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。⑶了解弹...
沪科版《5.3弹力与弹簧测力计》新课标教学设计教学目标1．在常见的力现象中，知道哪些力是弹力；知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。2...
第三节弹力与弹簧测力计教学目标1、知识与技能⑴在常见的力现象中，知道哪些力是弹力。⑵知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。⑶了解弹...
第三节、弹力和弹簧测力计教学目标：1、通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力；2、通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟...
1.关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）A.物体只有在地面静止时才受到重力作用B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到...
