中央广播电视大学人才培育模式改革和开放教育试点数学与应用数学专业毕业论文培育学生的数学兴趣漫谈 姓 名： 学 号： 081170400 专...
包装设计课程教学措施漫谈 1 引导探究模式 设计类课程大多都是阶段性旳特点，一门课程结束接下来又进行新旳一门课程，但是各门专业课程...
章测试题【第一章】1 单选(2 分)诗《天上的街市》作者是谁得分/总分A 李白 B.郭沫若 C.韩寒 D.冰心2 单选(2 分)“四方上下曰宇，往...
魏书生班主任工作漫谈读后感魏书生班主任工作漫谈读后感魏书生班主任工作漫谈读后感 很早就听说过魏书生，也听说过他的著作，仰慕之情随之...
科学文化漫谈-王直华 主讲人简介 王直华，60 年代从清华大学电子专业毕业，毕业后从事科学研究工作多年，后调至科学时报从事科技新闻报...
路虽远，行则必至；事虽难，做则必成—漫谈 2011 年高考数学备考策略及复习建议内容提要：一、2010 年高考数学试卷分析二、2011 年高考...
班主任漫谈读书心得体会范文 班主任漫谈读书心得体会范文篇 1 当班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护;班级清洁，要督促;班级经...
班主任漫谈读书心得体会总结 班主任漫谈读书心得体会总结篇 1 人生，是一条路，也是一个舞台。它只能一个人走，却要完成多种身份的塑造...
班主任漫谈读书心得体会感想 班主任漫谈读书心得体会感想篇 1 假期读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，从这本书中，不仅猎取了当班主...
班主任漫谈读书心得 班主任漫谈读书心得篇 1 到本学期结束，我做了 18 年的班主任工作，一直没有什么好办法，因此我本学期读了这本书...
班主任漫谈读书心得体会 班主任漫谈读书心得体会篇 1 班主任是近现代学校教育中一种工作岗位的称谓，是班级授课制形成后产生和设置的一...
漫谈河北工业大学评 211 工程、搬迁经过及其现状1996 年河北推举是河北大学和河北工业大学争取 211 工程院校名额，211 入选的一个硬...
漫谈上好美术课漫谈上好一堂美术课 第一章 美术教育的现状和存在问题 在推动素养教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善...
如何说说课活动中的"反思"——说课漫谈（7）说课活动中的如何进行反思呢？这是值得深入探究的问题。要搞好反思，要明确三个方面：（1）教学...
如何确立教学重难点——说课漫谈（3） 从某个角度来说，教学过程实际上是突出重点和突破难点的过程。因此，确立教学重难点成为教学设计的...
如何描述教学目标——说课漫谈（2） 在认真分析教材的地位和作用后，就可以确定教学过程中将要实现的教学目标。在说课中，如何更好地描述...
如何分析教材的地位和作用——说课漫谈（1）作者：杨梓生（… 文章来源：本站原创 点击数：680 更新时间：2007-3-18 在 成 长 博 ...
如何阐述教学流程(下)——说课漫谈（6） 说明：下列按理根据说课教师的录音和幻灯片整理而得（教学设计和作业布置部分整理时略去）。对应...
如何阐述教学流程(上)——说课漫谈（5） （本部分内容比较长，分两次叙述，前面一个部分从理论角度分析，后面一个部分从说课实例加以分析...
京味儿漫谈 -赵大年 主讲人简介： 赵大年，满族，1931 年出生于北京，1949 年参加解放军，曾入朝作战，多次立功。1958 年复员，自学...
