语文园地二教学目标：1．学生自主探究学习中发现和应用汉字的构字特点，巩固识字，积累词汇。2．通过口语交际培养学生的观察能力和听说能力...
目录：目录：4回顾课文123日积月累习作口语交际考考你5侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚(qiú)犯出息大臣柑橘盗贼取笑解释负责笑嘻嘻赔不是...
《语文园地二》教学反思红花梁子中心校牛英洲上完课，我认为今后应该特别注意几个方面：1.重视整体把握和时间的安排。对要进行的每一个教学...
小学四年级语文教学设计与反思（2014--2015学年第学期）2014年月日课题语文园地八备课人友谊小学尹春云使用人教材分析《语文园地八》共编排...
第二课时导入小朋友真能干，上节课又认识了许多字。这节课，我们先来做个游戏。我会读1、出示识字“苹果树”，树上一个一个的“苹果”上写...
语文园地三习作口语交际说说我自己•你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说...
语文园地一第一课时口语交际〖学习目标〗１、让学生了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情，提高口头表达的能力。２、习作介绍自己的...
明确交际要求：讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡热爱的感情。介绍的同学在其他同学提问的时候要耐心解答。...
红花梁子中心校牛英洲(1)多吕昌炎(2)双朋羽林(3)品晶众森lǚchāngyánpǐn我发现了每组字的特点，你知道是什么吗？我的发现议——义（字...
樊城区磁器街小学语文一年级下册第一单元导学案课题：语文园地一课型：复习巩固课课时：两课时（第一课时识字；积累词语；写句子；读背短文...
2022二年级园地三说课稿二年级园地三说课稿作为一位优秀的人民老师，就不得不须要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说...
分组小试验1、握不破的鸡蛋2、生蛋熟蛋我来辩3、鸡蛋浮上来4、泡鸡蛋实验要求：1、做好观察记录，记清实验材料、做法、变化过程。2、写下实...
樊城区第二十中学小学四年级语文雅学案课题：语文园地八课型：口语交际课时：1（具体课时任务：导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评...
樊城区学校三年级小学语文导学案课题：语文园地一课型：回顾拓展课时：1课时（导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评学）主备人张永锐...
人教版语文三年级下册语文园地三工山镇中心小学胡道富口语交际特点：性格爱好优点与缺点说说我自己●口语交际别人介绍，要注意听。有哪些补...
描绘美丽的家乡描绘美丽的家乡一、观察顺序1、按时间顺序2、按空间顺序3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序--春、夏、秋、冬--早晨、中...
语文园地背诵及重点内容1名人名言：1、聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）2、世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）3、为中华之崛起而读书...
探测机器人1.你想发明什么机器人？2.你为什么想发明“保姆机器人”呢？3.你发明的机器人是什么样子的？4.它有哪些本领？说话要求：A、想象...
我的发现膀腰肚背趴蹲跑跳路睁眼睛眠睡眨捕摇挤搬我会认cāchāoshshuāi擦抄拾摔blnm拨拦摸擦我会认：（擦窗）（擦黑板）（擦桌子...
语文园地一智慧之门我的发现我的发现我发现燕子的尾巴像剪刀。读读认认•cáilèi•才____材(木材)列_____烈(热烈)•xīshēngdá•西____...
