《赤壁赋》习题【基础知识积累和课内阅读】1．选出加粗词注音、释义正确的一项[]A．歌窈窕(yáotiào)之章浩浩乎如冯(píng通“凭”，乘)虚...
《赤壁赋》的三个境界学习《赤壁赋》，宜从景趣、情趣、理趣入手，后者犹难。高一学生虽对其文读之琅琅，却一知半解。难怪，十几岁的中学生...
《赤壁赋》教学设计●教学目标一、知识和能力1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，旷达风貌之下满腔...
《赤壁赋》教案【教学目标】1．掌握文中相关文言常识；2．了解作者情感变化及其感悟；3．品味语言，体会课文景、情、理交融的特点；【教学...
2012高中语文：人教必修二《兰亭集序》文言文知识归纳一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通...
《赤壁赋》教学设计●教学目标一、知识和能力1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，旷达风貌之下满腔...
《赤壁赋》教案【教学目标】１、体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟。２、品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。【教学课...
赤壁赋·教案教学目标1、体会课文景、情、理交融的特点。2、感悟语言运用的妙处。3、学习古人豁达乐观的精神。4、熟读并背诵课文。教学重点...
4.10《赤壁赋》教案（语文版必修1）[定位]体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。本...
10、赤壁赋说课稿一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文，本单元是古代山水游记类散文，不仅描绘...
赤壁赋苏轼•苏轼，字苏轼，字子瞻，子瞻，号“号“东坡居士东坡居士”，”，世人称其为“苏世人称其为“苏东坡”。北宋著东坡”。北宋著名...
《赤壁赋》微型教案[定位]体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。本单元的四篇文章都...
高一年级语文导学案审核：高一语文组主备人：陈凤英时间：12月3日《赤壁赋》导学案（教师版）学习目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知...
下载后可任意编辑2024《赤壁赋》优质课堂教案2024《赤壁赋》优质课堂教案1教学目标：1、指导预习，培育学生借助注释，利用工具书，自主疏通...
《赤壁赋》教案教学目标知识与技能1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识，掌握一些基本文言句式；了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式...
《赤壁赋》课题名称《赤壁赋》科目语文年级适用班级必修二第三单元（章）新课（节）教学时间第2周一、教学目标1、指导预习，培养学生借助注...
山东省平邑县一中高一语文《赤壁赋》里的旷达胸怀主题单元设计鲁教版主题单元标题《赤壁赋》里的旷达胸怀作者姓名邱欣欣所属单位山东平邑一...
江苏省响水中学高一语文《赤壁赋》教案苏教版教学目标1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。2、通过研习探讨，把握作者对自然和人...
赤壁赋【教材分析】《赤壁赋》是第四册古代散文单元中一篇哲理性很强并蕴涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自读课文升格为讲读课文，其重...
《赤壁赋》教案【教学目标】一、知识教学点：1.学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2.了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品...
