2012高中语文：人教必修二《兰亭集序》文言文知识归纳一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通...
《赤壁赋》教学设计●教学目标一、知识和能力1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，旷达风貌之下满腔...
《赤壁赋》教案【教学目标】１、体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟。２、品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。【教学课...
4.10《赤壁赋》教案（语文版必修1）[定位]体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。本...
10、赤壁赋说课稿一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文，本单元是古代山水游记类散文，不仅描绘...
《赤壁赋》课题名称《赤壁赋》科目语文年级适用班级必修二第三单元（章）新课（节）教学时间第2周一、教学目标1、指导预习，培养学生借助注...
山东省平邑县一中高一语文《赤壁赋》里的旷达胸怀主题单元设计鲁教版主题单元标题《赤壁赋》里的旷达胸怀作者姓名邱欣欣所属单位山东平邑一...
《赤壁赋》教案【教学目标】一、知识教学点：1.学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2.了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版必修第一册]13《赤壁赋》教案【教学目标】1、了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文...
遨游于文学和哲学的殿堂──《赤壁赋》课堂教学实录预习要求：分四人一组研读课文，从文章的词语句子、情感哲理、写作特色等方面提出问题。...
