“杂交育种与诱变育种”教学设计枣阳市高级中学谢建平第六章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种教学目标知识目标1简述杂交育种和...
第六章第一节杂交育种与诱变育种导学案教学目标：(1)简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。(2)举例...
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。————《悯农》唐李绅•第一节杂交育种与诱变育种九十年代后期，美国学者布朗抛出“中...
响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟“先天性愚型”患者智商：30，重度弱智（正常人的最低70）病因：比正常人多了一条21号染色第五章基因...
第6章杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种课前预习无师自通认真阅读教材，完成下列各题：一、杂交育种1．概念：是将两个或多个品种...
［问题情景］例1：小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈...
亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病DDTT×ddtt↓①↓配子DTdt↘②↙FlDdTt↓③F2基因型：DTDtdTdt表现型：比例：：：：杂交育种和诱变育种一、教学...
原来的目标1、知道杂交育种与诱变育种的方法和原理2、举例说明杂交育种方法的优点和不足，说出诱变育种在生产中的应用3、杂交育种、诱变育...
生物组：程宝义问题情境：美国学者美国学者布朗布朗抛出“中国威胁论”，抛出“中国威胁论”，撰文说：到撰文说：到20302030年中国人口将达...
《生物》必修2——遗传与进化第6章杂交育种与诱变育种P98页问题探讨：Ｆ１多，不抗DdTtＦ２选出多、抗F3ＰA多，不抗B少，抗DDTTddtt培育过...
第一节杂交育种与诱变育种1、什么是杂交育种？杂交育种所依据的生物学原理是什么？2、杂交育种有何优缺点？杂交育种能否用于为生物育种？3...
第1节杂交育种与诱变育种古印第安人培育玉米的方法称为？选择育种选择育种的缺点是？选择范围有限，育种周期长。能不能将不同品种中的优良...
第一节杂交育种与诱变育种一、选择育种：1.古印第安人培育玉米的方法称为。2.这里的“选择”的含义是。3.选择育种的优缺点是。例1：小麦高...
第一节杂交育种与诱变育种原理：一、古代人类的育种方式－－选择育种利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培养出优良品种。育种周期长...
杂交育种和诱变育种一·古代人类的育种方式－－选择育种缺点：1·周期长2·可以选择的范围有限小麦高秆（小麦高秆（DD）对矮秆（）对矮秆（...
最早的育种方法：选择育种的优点：技术简单、容易操作缺点：选择范围有限，育种周期长选择育种已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈...
第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种人教版必修2小麦高秆（小麦高秆（DD）对矮秆）对矮秆（（dd）为性，）为性，抗锈病（抗...
古人驯化野生动物－家禽、家畜植物驯化自然变异长期人工选择原理缺点2可选择的范围有限1育种周期太长玉米品种A子粒多，但不抗黑粉病，品种B...
第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种人教版必修2远在古代，美洲印第安人选择和培育了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉...
九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪３０年代，中国人口将达到１６亿，到时谁来养活中国。问题情境袁隆平向世界...
