亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病DDTT×ddtt↓①↓配子DTdt↘②↙FlDdTt↓③F2基因型:DTDtdTdt表现型:比例::::杂交育种和诱变育种一、教学目标1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。二、教学重点和难点1.教学难点:遗传和变异在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。2.教学难点:杂交育种和诱变育种的优点和局限性。三、教学过程:Ⅰ选择育种利用,通过长期,汰劣留良,培育优良品种。缺点是不仅,而且。Ⅱ、杂交育种1.概念:将两个或多个品种的通过集中在一起,再经过,获得新品种的方法。2.过程:(书P99图6-1)现有两个纯种的小麦,一为高秆(D)抗锈病(T);另一为矮秆(d)易染锈病(t),这两对性状独立遗传,如何获得矮秆抗锈病的新类型?(1)应采取的步骤是:①先让两纯种亲本进行,得到F1。②再将F1进行,得到F2。③将F2种植,从中选育出新类型。从F2代开始筛选的原因是。(2)过程如右图,请回答:①过程表示;②过程表示;③过程表示。④写出图中F2表现型及其比例。⑤从F2代中选出矮秆抗锈病的个体,基因型为,能否立即推广?⑥怎样处理才能得到比较纯的矮秆抗锈病个体?3.原理:4.特点:优点:可以将位于不同个体上的集中在。缺点:不会创造新的,且杂交后代会出现,育种过程缓慢,过程复杂。5.应用:(1)农业生产中,杂交育种是改良,提高的常规方法。(2)同时也可用于、的育种。Ⅲ、诱变育种:1.概念:利用或来处理生物,使生物发生,再经过获得新品种的方法。2.诱变因素:物理因素:、、、等。化学因素:、等。3.原理:。4.特点:优点:①提高,加速。②大幅度地改良某些性状。缺点:诱发产生的突变方向是,有利的个体往往不多.需处理。5.应用:(1)在方面,如太空椒的培育。(2)在方面,如。Ⅳ、两种育种方法的比较杂交育种诱变育种原理方法优点缺点举例