1.2.1集合间的关系教学目标：理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.教学重、难点：(1)子集、真子集的概念和性质(2)集合相等...
课题：§1.2.1函数的概念教材分析：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型．高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，同时还用集合...
1.2.1函数的基本概念（一）教学目标：（1）通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型（2）学习用集合语言刻...
1.2.1函数的概念（二）教学目标：理解映射的概念；用映射的观点建立函数的概念.教学重点：用映射的观点建立函数的概念.教学过程：1．通过对...
1.2.1集合间的关系教学目标：理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.教学重、难点：(1)子集、真子集的概念和性质(2)集合相等...
1．2．1任意三角函数的定义（二）一。、教学目标1．知识目标：www.jkzyw.comwww.jkzyw.com（1）.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.w...
课题:赋值,输入和输出语句(一)教学目标1.知识与技能目标(1)初步了解基本的算法语句中的赋值,输入和输出语句特点.(2)理解基本算法语句是将算...
1.2.1集合之间的关系教学目的：1、使学生掌握子集、真子集、空集、两个集合相等等概念，会写出一个集合的所有子集。2、能过与不等式类比学...
1.2.1集合之间的关系教学目的：1、使学生掌握子集、真子集、空集、两个集合相等等概念，会写出一个集合的所有子集。2、能过与不等式类比学...
1、2、1有理数一、自学（一）学生自学课本7—8页（二）自学提示：1、到现在我们都学过哪些数？你能举例并说出它们的名称吗？2、如果让你来...
请同学们判断下列命题的真假，并说明条件和结论有什么关系？（1）若x＝y，则x2＝y2（2）若ab=0，则a=0（3）若x2>1，则x>1（4）若x...
句容三中2013—2014学年度第一学期高二数学教学案必修2第1章立体几何第4份总第17份2013-09-261.2.1平面的基本性质（2）主备人：吕金勇检查...
1.2.1函数的概念(1)一、复习引入：初中（传统）的函数的定义是什么？在某变化过程中，有两个变量x、y，如果给定一个x，相应地确定唯一的一...
1.2.1矩形的性质与判定同步练习高州市古丁中学罗朝进编辑1．矩形具有而菱形不具有的性质是（）A．对角线相等B．两组对边分别平行C．对角线...
有理数教学目标:1.理解有理数的意义.2.能把给出的有理数按要求分类.3.了解0在有理数分类中的作用.教学重点:会把所给的各数填入它所在的数集...
第二章第二章第一节生物与环境的关系第一节生物与环境的关系（一）（一）新授课新授课●自主构建1.调查首先要明...
1.2.1任意角的三角函数第一课时长丰一中陈侠1.问题提出：如图，在直角三角形ABC中，sinα，cosα，tanα分别叫做角α的正弦、余弦和正切，...
2012-2013云南省芒市中学高一新人教化学必修2：1.2.1原子核外电子的排布教学设计一、内容及其解析1．内容：了解原子核外电子运动的特征和电...
发现[教学目标]：1、了解闻一多的生平，感受他赤忱的爱国之情。2、掌握本诗所表现的炽热的爱国心和对黑暗现实的失望和愤怒3、激发学生爱国...
第二单元微粒之间的相互作用力【课标要求】1.知道构成物质的微粒之间存在不同的作用，认识化学键和分子间作用。2.知道离子键，共价键及其形...
