第3课科举制度的创立和发展知识要点1.从三国到南北朝，中国主要用九品中正制选拔官员（上品无寒门，下品无势族）。隋文帝时，下令“分科举...
第3课汉武帝的文治武功教案【课标要求】列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。【教学目标】一、识记与理解1．记住汉朝建立的时间及西汉...
开元盛世说课稿尊敬的各位评委老师：上（下）午好！我是（）号选手，今天我说课的题目是人教版七年级下册第3课《开元盛世》（板书），下面...
【教学目标】知识与技能:通过学生了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能力及归纳概括的...
第3课从武周政治到开元盛世教学目标1、知识识记（1）了解武则天统治的建立，武周政治为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用。（2）理解唐玄宗...
七年级历史教学案例与设计第3课 “开元盛世”（A案）教案
第3课华夏之祖教学目标基础知识识记水平了解使学生了解黄帝及其贡献、尧舜禹的“禅让”、原始社会走向终结掌握原始时代中华文明起源的基本...
第3课传说时代的文明曙光〖教学目标〗知识与能力远古时代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的曲折而的历程。通过本课的学习，应了解...
第3课中东教案【教学目标】1、能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。2、能运用地图和资料，说出中东地区石油资...
制作人：讲授人：东京小村落上述两张照片，对照城市和村落有何区别？有何共同点？乡村景观和城市景观平原村庄山区村庄中小城市大城市（香港...
从武周政治到开元盛世教学目标情感态度（1）通过教学，使学生懂得一种较好的治国路线和政策来之不易，要保证社会持续发展，关键在于保持政...
第3课人口最多的大洲教学目标知识目标1.亚洲是世界上人口最多的大洲。2.理解由于人口过多带来的资源和环境问题。能力目标1.通过阅读统计图...
课题第3课华夏之祖教时1教学三维目标知识与能力远古时代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的曲折而的历程。通过本课的学习，应了解炎...
下载后可任意编辑七年级历史下册第3课《开元盛世》教学设计范文设计思想教材分析本课内容承接《贞观之治》，继续讲述盛唐局面开创的历史。...
第三单元第三节海陆变迁教案【教学目标】1、原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。2、理论依据：大陆漂移假说，板块运...
第3课从武周政治到开元盛世教学目标1、知识与技能：知道武则天和“开元盛世”的基本史实。通过对以上基本史实的了解，学习收集课本中有关说...
第3课降水的变化与分布教学设计教学目标：知识与技能：1、了解降水及降水的类型、降水量的观测方法2、了解等降水量的含义，掌握阅读“降水...
第3课开元盛世教学目标：1、知识与能力通过本课的学习，使学生发解唐朝开元时期的政治、经济的发展情况。培养学生归纳问题的能力和观察、想...
3、七月上天山一、看拼音，写词语。gāochùmǎ'ānwānyánmátíyíngyàojiǎojiànbái'ái'ái()()()()()()()二、比一比，组词语。疆...
七年级上册《人类的居住地》教学设计一、三维目标：文斗中学邓成军知识与技能：能够运用图片描述乡村聚落与城市聚落景观上的差别；根据收集...
