第3课向社会主义过渡内容提要一、1953—1957年第一个五年计划，到1957年超额完成。二、1956年，我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业...
第3课剥夺王权保留王位的革命教案〖教学目标〗知识与能力知道英国资产阶级革命的爆发及其基本进程。“光荣革命”、《权利法案》和君主立宪...
第3课科举制度的创立和发展学案现代社会中，考试繁多。升学要考试，招工要考试，技术资格要考试，选拔官员也要考试。作为选拔人才的重要手...
第3课希腊罗马的上古文明学习目标1、识记爱琴文明伯里克利时代雅典民主政治罗马共和国的建立布匿战争罗马帝国的分裂西罗马的灭亡基督教的产...
第3课凡尔赛—华盛顿体系评测练习一轻松闯关1．下列有关凡尔赛—华盛顿体系说法正确的是（）A．消除了帝国主义战胜国之间的矛盾B．能长期存...
第3课西方文明之源导学案班级：姓名：小组：【学习目标】1、了解古代希腊文明的渊源，伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和...
土地改革教学目标与要求：通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：土地改革的必要性；《中华人民共和国土地改革法》的公布；土地改革...
第3课封建土地制度的废除学习目标1.我要记住土地改革运动的重要史实。2.我能理解土地改革的重要意义。3.我能正确认识我国基本国情，明确基...
第3课左宗棠收复新疆一、目标引导1.能说出阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫人民的史实;知道阿古柏与外国势力相勾结的史实。2.描述左宗棠...
第3课开元盛世一、“开元之治”1．唐玄宗的改革措施（1）任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为宰相，“励精为治”。（2）重视地方吏治，...
第3课凡尔赛—华盛顿体系教学设计[教学目标]知识目标：引导学生掌握主宰巴黎和会的三巨头、《凡尔赛和约》的签订和内容、凡尔赛体系的构成...
![第3课第一框 交往伴一生 一生在交往[2]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/31/6109977/thumb-P1-8d9daa7f-4ccd-4234-9b5e-dff0eefa1347-320x453.webp)
第三课第一框交往伴一生一生在交往学习目标：情感：结合生活中自己的亲身感受，初步体会交往对身心健康发展的重要性，激发学会交往的积极性...
第3课土地改革一、《中华人民共和国土地改革法》的公布1．背景(1)解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(2)新中国成立后...
山行【教学目标】：1．理解诗的意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。2．体会诗人丰富的想象，感受诗...
秋天教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、在朗读中体会秋天的特点，赏析文中的比喻句和拟人句，积累词语，感受秋天的美丽。3、...
第一单元3废墟的召唤教学目标：1、了解有关历史，理解废墟对现实的指向。2、品析语言：笔法简约含蓄，文字凝重优美。3、能说出和理解作者对...
古诗两首教学目标1.知识与技能：认识13个生字，会写7个字。2.过程与方法：有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。3.情...
金鸟教学目标：知识与能力：1．掌握格林兄弟的基本情况，了解《格林童话》的主要篇目。2．理清小王子寻找金鸟的主要经历。过程与方法：1．...
孩童之道一、导入新课设计：教师讲故事：《遇难者的第三个电话》（互动式导入）大家还刻震惊世界的“9.11”大灾难吗？当飞机撞向世贸大楼时...
三孩童之道文本解读一、整体感知《孩童之道》是一首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热，塑造了一...
