年级：九年级科目：思想品德课型：新授课课题：3.1人民当家作主学习目标：我国的一切权力属于人民、人民代表大会制度是我国的根本政治制度...
年级：九年级科目：思想品德课型：新课型课题：3.2当好国家的主人学习目标：积极参与政治生活行使建议权和监督权；行使建议权和监督权的渠...
党的基本路线教学设计教学目标知识目标1．社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；2．四项基本原则的含义及其重要地位，改革的实质和目的...
第3课从汉到元政治制度的演变【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用中央政治制度的演变汉承秦制汉内朝与外...
第3课从汉至元政治制度的演变（学案）考纲要求：汉至元政治制度的演变课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的...
第一单元古代中国的政治制度第3课从汉至元政治制度的演变教学案【教学目标】列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点...
新民主主义革命的崛起（学案）考纲要求：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响课前预习：1.新民主主义革命的开...
中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网，下精品学科资料第3课日本仿效唐制的变革一.教学目标：1.基础知识：日本学习唐制的目...
第三课从汉至元政治制度的演变一、教学目标二、教材分析与教学建议12．教材分析与教学建议重点汉元时期中央集权与君主专制演变的史实。难点...
第3课子集、全集、补集分层训练1．设M满足{1，2，3}M{1，2，3，4，5，6}，则集合M的个数为（）A．8B．7C．6D．52．下列各式中，正确的个数...
听课随笔第3课时等差数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络学习要求1、体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差数...
《参与民主政治》一、单选题1、下列叙述属于描写人大代表的有（）①人民代表大会期间直接反映人民的意见和要求②深入了解社情民意认真反映...
《参与民主政治》结合所学知识，并联系实际，回答下述问题：1、你认为公民可以通过哪些方式参与政治生活（国家管理）？2、公民在政治生活中...
高二历史第3课汉代的思想大一统【复习目标】知道汉代思想大一统的史实，掌握儒家思想取得正统地位的原因影响【复习讲义】一、西汉初的黄老...
第3课汉代的思想大一统教学目标知识与能力：知道汉代儒学成为正统思想的史实，了解“罢黜百家，独尊儒术”主张的提出、内容及其影响；通过...
高二历史第2课《为君权辩护》、第3课《近代民主思想的发展》岳麓版【本讲教育信息】一、教学内容：第2课《为君权辩护》、第3课《近代民主思...
《再别康桥》精品教案一.教材研究1、学情分析学生身处信息时代，他们深受网络和“快餐文化”的影响，使得他们往往对那种纯粹的、原始的、本...
《吆喝》教学设计教学目标：体味老北京吆喝声的浓郁的地方特色和独特魅力。体会作者的思想感情。品味丰富的文化内涵，做生活的有心人。教学...
《你这朵花一定能开得更美》教案教学重点：1、了解信中父亲对儿子的情感。2、从信中解读父亲的形象特点。教学难点：对文中关键性语句的理解...
第3课地理老师教师是人类灵魂的工程师，是学生的良师益友。学习了本文，你会发现，和我们朝夕相伴的老师不仅有着丰富的学识，还具有独特的...
