第二单元亚洲和欧洲的封建社会第二单元亚洲和欧洲的封建社会富士山Sony东京丰田TOYOTA第4课和县第二中学何金育教学目标1、知识与能力：了...
高中历史第4课《明清君主专制的加强》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．对下图所示历史事件的理解，最准...
第4课走向世界的日本(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．19世纪七八十年代，日本掀起的“自由民权运动”的内容包括()。①实行君主...
第4课专制集权的不断加强一、汉唐时期的地方割据与集权措施1．“七国之乱”与汉武帝的集权。(1)原因：西汉初年，刘邦在推行①____________...
专题一第4课古代中国的经济政策一、选择题1．(2015·湖北省黄冈中学期中)《管子·侈糜》中说“市也者，劝(意指‘推动生产’)也；劝者，所以...
《经济大危机》习题1．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指（...
第4课古代的经济政策(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是()。A．...
《经济大危机》习题一、选择题1．一战后,被称为资本主义相对稳定时期的是（）A．1918—1923年B．1924—1929年C．1929—1933年D．1933—1939...
第4课中古亚欧文明名师导航知识梳理随着奴隶制度的衰落和崩溃，封建制度得以确立和发展。亚洲的日本、阿拉伯先后进入封建社会，西欧形成了...
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第第44课课经济大危机经济大危机一、资本主义的“繁荣”时期1.时间：2.表现：1924-1929年以美国为例（课本P20）1929---1933年资本主义世界...
第四课全民共同致富复习资料（一）充满生机和活力的基本经济制度2、我国的基本经济制度怎样？为什么要实行这样的基本经济制度？（1）公有制...
《经济大危机》习题一、选择题：1．一战后，资本主义的相对稳定时期是指A．1918~1929年B．1924~1929年C．1929~1933年D．1918~1924年2．国经...
